ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา การบริหารจัดการสภาพแวดล้อมสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ จังหวัดชลบุรี ใน 4 ด้าน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ จังหวัดชลบุรี ปีการศึกษา 2558 จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มาตรประมาณค่า 5 ระดับและแบบตรวจสอบรายการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการวิจัยพบว่าระดับความคิดเห็นของครูที่มีต่อการบริหารจัดการสภาพแวดล้อมสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ จังหวัดชลบุรี โดยรวมทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับมากทุกด้าน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านอาคารสถานที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และด้านกลุ่มเพื่อน มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด

คำสำคัญ : สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 21,547 ครั้ง วิธีลดต้นแขนแบบง่าย ๆ ได้ผลชัวร์	เปิดอ่าน 5,593 ครั้ง พกมือถือในกระเป๋ากางเกง หันหน้าเข้าหรือหันหน้าออกดี?	เปิดอ่าน 11,185 ครั้ง นโยบายการศึกษามาจากไหน-ทำไมถึงไม่สำเร็จ
เปิดอ่าน 34,994 ครั้ง ความสำคัญของวันวิสาขบูชา	เปิดอ่าน 17,544 ครั้ง มากกว่านี้มีอีกไหม! พบคู่แฝด 29 คู่เรียนในโรงเรียนเดียวกันที่อุดรธานี	เปิดอ่าน 13,859 ครั้ง ทดลองวิทยาศาสตร์ หน้าชั้นเรียน ทำเอารร.แทบไหม้
เปิดอ่าน 30,925 ครั้ง เกมส์ระบายสี	เปิดอ่าน 16,721 ครั้ง แบบออกกำลังพื้นฐาน สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 10	เปิดอ่าน 15,459 ครั้ง ADSL ทำงานอย่างไร?
เปิดอ่าน 20,933 ครั้ง เลือดกำเดามาจากไหน?	เปิดอ่าน 3,777 ครั้ง คู่มือการใช้ AI สำหรับครู นักเรียน โรงเรียน และผู้ปกครองในประเทศไทย พ.ศ. 2568	เปิดอ่าน 11,003 ครั้ง ตามคาด! แอปเปิลเปิดตัว 'ไอแพด มินิ' จอกว้าง 7.9 นิ้ว
เปิดอ่าน 24,306 ครั้ง เส้นทางสายไหม	เปิดอ่าน 11,975 ครั้ง เกณฑ์คุณลักษณะคุรุภัณฑ์ ปีงบประมาณ 2557 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 33,138 ครั้ง รู้แล้ว สโตนเฮนจ์ มีไว้ทำไม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory