ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ (1) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (2) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องเปิดประตูสู่อาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อชุดการสอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล1 ศรีกิตติวรรณนุสรณ์ เทศบาลเมืองพนัสนิคม อำเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ (1) ชุดการสอน เรื่องเปิดประตูสู่อาเซียน (2) แบบสังเกตพฤติกรรม (3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน(4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการสอน วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) โดยใช้รูปแบบการทดลอง One Group pre-test post-test Design

ผลการวิจัย พบว่า ชุดการสอน เรื่องเปิดประตูสู่อาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 89.35 / 90.91 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน พบว่า ผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ผลการศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอน เรื่องเปิดประตูสู่อาเซียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ