ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน : การจัดกิจกรรมะสร้างสรรค์ โดยฉีก ตัด ปะ จากเศษวัสดุเหลือใช้ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1

ผู้รายงาน : นางรอซีดะห์ มะมิง ครู โรงเรียนบ้านประจัน อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ระหว่าง ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมกิจกรรมสร้างสรรค์ โดยฉีก ตัด ปะ จากเศษวัสดุเหลือใช้ (2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ โดยฉีกตัดปะ จากเศษวัสดุเหลือใช้ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชายหญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ของโรงเรียนบ้านประจัน ตำบลประจัน อำเภอ ยะรัง จังหวัดปัตตานี จำนวน 13 คน (ห้องเรียนที่ผู้ศึกษาเป็นครูผู้สอน) ซึ่งได้จากการซุ่มแบบเจาะจง (PURPOSIVE SANPLING) จากกลุ่มประชากรโดยดำเนินการทอลองเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมสร้างสรรค์ โดยฉีก ตัด ปะ จากเศษวัสดุเหลือใช้เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 24 แผน กิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อพัฒนาความสามารถใน การใช้กล้ามเนื้อเล็กจำนวน 24 กิจกรรม แบบประเมินพฤติกรรมความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 26 ฉบับ และแบบทดสอบ วัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x ̅) และ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD)

ผลการศึกษาพบว่า (1) ผลการเปรียบเทียบความสามารถการในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 หลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์สูงกว่า ก่อนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ฉีกตัดปะกระดาษ (2) ผลการเปรียบเทียบระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังจากการจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ฉีกตัดปะกระดาษ อยู่ในระดับ มาก

เว็บน่าสนใจ