ครูบ้านนอก

เรื่อง การพัฒนาแบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วย

รายบุคคล ( TAI) เรื่อง การคูณ การหาร กลุ่มสาระการ

เรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้วิจัย นางอารมณ์ นกน้อย

สถานที่ทำงาน โรงเรียนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์

สังกัดเทศบาลเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง

ปีที่ทำการศึกษา ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการสร้างแบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร 2) พัฒนาและและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 3) ทดลองใช้แบบฝึก และ 4) ประเมินผลการใช้แบบฝึก กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ห้อง 5 โรงเรียนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์ สังกัดเทศบาลเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถาม แบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การคูณ การหาร เป็นแบบเลือกตอบ จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนด้วยแบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผล ทดสอบความแตกต่างระหว่างผลการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยสถิติทดสอบที (t-test) แบบ dependent และการวิเคราะห์เนื้อหา

ผลการวิจัย พบว่า

1. นักเรียนและผู้ที่เกี่ยวข้องต้องการให้มีการพัฒนาแบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา และ สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

2. แบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ประกอบด้วย ชื่อเรื่อง คำนำ สารบัญ คำชี้แจงสำหรับครูและนักเรียน สาระสำคัญ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จุดประสงค์ แบบทดสอบย่อยก่อนเรียน ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ แบบทดสอบย่อยหลังเรียน เฉลยแบบฝึกทักษะ เฉลยแบบทดสอบย่อยก่อนเรียนและหลังเรียน และแผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) มี 6 ขั้นตอน คือ ขั้นเตรียม ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ขั้นสอน ขั้นทำกิจกรรมกลุ่ม ขั้นตรวจสอบผลงานและทดสอบ ขั้นสรุปบทเรียนและประเมินผลการทำงาน ซึ่งแบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 83.57/83.36

3. ทดลองใช้แบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ขณะทดลองนักเรียนมีความตั้งใจ กระตือรือร้น สามารถคิดคำนวณจากโจทย์ที่กำหนดให้ในแบบฝึกทักษะได้ดี

4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้ แบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร แตกต่างกัน โดยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 แบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.7062 นั่นคือ ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 70.62 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกประกอบการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคกลุ่มช่วยรายบุคคล (TAI) เรื่อง การคูณ การหาร โดยรวมแล้วอยู่ในระดับมาก ( = 4.41)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 199,487 ครั้ง ประโยชน์ของวิตามินแต่ละชนิด	เปิดอ่าน 3,777 ครั้ง คู่มือการใช้ AI สำหรับครู นักเรียน โรงเรียน และผู้ปกครองในประเทศไทย พ.ศ. 2568	เปิดอ่าน 2,984 ครั้ง กรมอนามัย เผยวัยทำงานสุขภาพแย่ แนะกินถูกหลัก ออกกำลังกาย ลดเครียด
เปิดอ่าน 71,185 ครั้ง 5 เกมส์ฝึกพูดภาษาอังกฤษ (Speaking Skills) ในห้องเรียน	เปิดอ่าน 30,816 ครั้ง จะซื้อกล้องดิจิตอล ต้องดูอะไรบ้าง	เปิดอ่าน 14,928 ครั้ง อ้วนไม่แคร์สื่อ กระโดดลงสระน้ำแข็ง เดี๋ยวก็รู้ งานนี้มีฮา
เปิดอ่าน 11,759 ครั้ง Facebook และ Twitter ใช้ยิ่งมาก...สุขภาพยิ่งดีกว่านะ	เปิดอ่าน 2,074 ครั้ง สีบนจอภาพคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 13,498 ครั้ง กลิ่นหอมหวาน ช่วยให้ทนความเจ็บปวด
เปิดอ่าน 15,702 ครั้ง พจนานุกรมฟิสิกส์	เปิดอ่าน 10,550 ครั้ง ร้อนตับแตก มีที่มาอย่างไร	เปิดอ่าน 19,111 ครั้ง ชมคลิปฮ็อต เปิดใจ "น้องมันตรา-พริตตี้สาว" คู่กรณีวลีเด็ด "แก่ ใจดี สปอร์ต กทม.-ไม่ช็อต!"
เปิดอ่าน 13,473 ครั้ง วิธีฉีดน้ำหอมที่ถูกวิธี	เปิดอ่าน 37,965 ครั้ง การวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย	เปิดอ่าน 78,733 ครั้ง กลอนปีใหม่ SMSปีใหม่ กลอนน่ารักๆ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory