ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) ศึกษาประสิทธิภาพของแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ตามเกณฑ์มาตรฐาน ๘๐/๘๐ ๒) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ๓) เปรียบเทียบผลการฝึกทักษะของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ โรงเรียนเทศบาล ๓ (ชาญวิทยา) จังหวัดเพชรบูรณ์ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ จำนวน ๓๐ คน การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ให้เรียนด้วยแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่ม

สาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ระหว่างเรียนนักเรียนฝึกทักษะที่ ๑-๕ ประเมินผลการเรียนของนักเรียน ด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินผลการฝึกทักษะที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น นำผลคะแนนที่ได้จากการทดสอบและการฝึกทักษะ ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ มาวิเคราะห์ความแตกต่างกันทางสถิติ โดยใช้ t-test แบบ Dependent sampling

ผลการศึกษาปรากฎว่า ๑) ประสิทธิภาพของแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ๘๐/๘๐ ๒) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน หลังเรียนสูงกว่า ก่อนเรียน ด้วยแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕ ๓) ผลการฝึกทักษะของนักเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ด้วยแบบพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาไทย โดยใช้เพลงคาราโอเกะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๕

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 34,320 ครั้ง ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือบน E-Learning	เปิดอ่าน 9,224 ครั้ง กรมอนามัย แนะ 10 วิธี ช่วยผู้สูงอายุนอนหลับดี เสริมสร้างสุขภาพที่ดี	เปิดอ่าน 343,891 ครั้ง Adjectives การเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ ( Comparison of Adjectives )
เปิดอ่าน 45,510 ครั้ง กสศ. ผลิตสื่อให้ความรู้เรื่องโควิด-19 ฉบับภาษาถิ่น 4 ภาค	เปิดอ่าน 17,431 ครั้ง คำแนะนำช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัย 8 วิธีการเตรียมปรุงอาหารเพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัย	เปิดอ่าน 13,335 ครั้ง การเรียนรู้ที่ห้ามมองข้ามกับประสาทสัมผัสทั้ง 5 ของลูกน้อย
เปิดอ่าน 10,978 ครั้ง เตือนภาชนะจากพลาสติก อันตรายต่อสมอง	เปิดอ่าน 15,735 ครั้ง 7 อาหารอร่อยช่วยเยียวยา	เปิดอ่าน 151,473 ครั้ง ตุ๊กตา "เฟอร์บี้" คืออะไร ทำไมมีราคาแพงและเป็นที่นิยมนัก
เปิดอ่าน 40,292 ครั้ง Verbs: Active/Passive Voices	เปิดอ่าน 10,801 ครั้ง สามเณรน้อย ท่องบทธัมมจักกัปปวัตตนสูตรคล่องมาก ทึ่งสวดมนต์ตั้งแต่ยังอ่านไม่ออก	เปิดอ่าน 16,196 ครั้ง 10 เหตุผลที่ลดเท่าไหร่น้ำหนักก็ไม่ลงสักที
เปิดอ่าน 133,716 ครั้ง รวมคลิปสุดแสบ ในการ "ปลุก" ภาวนาอย่ามีเพื่อนแบบนี้เลย	เปิดอ่าน 12,696 ครั้ง เรียนวิทยาศาสตร์อย่างไรให้สนุก	เปิดอ่าน 9,849 ครั้ง คุณธรรม จริยธรรม บทสะท้อนการศึกษาไทย จากกรณีหมอฟันหนีทุน โดย นพดล ปกรณ์นิมิตดี

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory