ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายวิชาสุขศึกษา เรื่อง เพศกับวัยรุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เพศกับวัยรุ่น ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ที่กำลังศึกษาในรายวิชาสุขศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวนทั้งสิ้น 38 คน ได้มาโดยการเลือก แบบเจาะจง (Purposive random sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายวิชาสุขศึกษา เรื่อง เพศกับวัยรุ่น จำนวน 6 เรื่องย่อย 2) แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เพศกับวัยรุ่น แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายวิชาสุขศึกษา เรื่อง เพศกับวัยรุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้นเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ โดยเกณฑ์ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกำหนดไว้ที่ 80/80 และการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนจากแบบทดสอบวิเคราะห์โดยใช้สถิติอ้างอิง t-test ชนิดกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระต่อกัน Dependent Samples (บุญชม ศรีสะอาด, 2556)

ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายวิชาสุศึกษา เรื่อง เพศกับวัยรุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 81.62/85.09 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 2) คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนรายวิชาสุขศึกษา เรื่อง เพศกับวัยรุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.74, S.D. = 0.48)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 23,464 ครั้ง ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยการพิจารณาการประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ. 2549	เปิดอ่าน 17,778 ครั้ง ฤกษ์ออกรถปี 2555	เปิดอ่าน 15,743 ครั้ง แนวปฏิบัติในการโอนบุคลากรด้านการศึกษาในสถานศึกษาไป อปท.
เปิดอ่าน 27,922 ครั้ง The 90/90 Standard	เปิดอ่าน 20,983 ครั้ง รู้หรือไม่ ที่ฟินแลนด์ ยกระดับการศึกษา ต้องเริ่มที่พัฒนาครูผู้สอน	เปิดอ่าน 9,746 ครั้ง แผนการขับเคลื่อนกรอบคุณวุฒิแห่งชาติสู่การปฏิบัติ
เปิดอ่าน 19,936 ครั้ง กินหวานอย่างไรไม่อันตราย	เปิดอ่าน 18,360 ครั้ง ใช้ข้อสอบเดียวกันตัดสินเด็กทั้งประเทศ ยุติธรรมแล้วหรือ!	เปิดอ่าน 12,963 ครั้ง จากหัวใจดวงน้อยๆ ที่อยากบอกรักพ่อหลวง ผ่านบทเพลง "เล่าสู่หลานฟัง"
เปิดอ่าน 34,763 ครั้ง เดินหน้าปฏิรูปครู พฤติกรรมการสอนของ ครู 59	เปิดอ่าน 10,067 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 80 ถึงนายกรัฐมนตรี เรื่อง Active Learning ทางรอดของการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 9,255 ครั้ง ยันแก๊สโซฮอล์ ไม่ได้ก่อมลพิษฯ ทำให้เกิดมะเร็ง
เปิดอ่าน 100,255 ครั้ง หลักเกณฑ์การอยู่เวรรักษาการณ์	เปิดอ่าน 54,211 ครั้ง เรื่องของหมากรุก	เปิดอ่าน 15,812 ครั้ง ประโยชน์ของเครื่องทำน้ำอุ่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory