ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : การสร้างบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านค่าย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ระยอง เขต 18

ชื่อผู้ศึกษา : นายธนวรรณ สุระธรรมนิติ

โรงเรียน : โรงเรียนบ้านค่ายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ระยอง เขต 18

กลุ่มสาระ : กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

การวิจยครั้งนีมีวัตถุประสงค 1) เพื่อสรางและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนโดยใชบทเรียนออนไลนกับเกณฑทกําหนดไว

3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีตอการเรียนการสอนแบบออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 การวิจัยครั้งนี้ มีวิธีการดําเนินการวิจัย 2 ขั้นตอน คือ ตอนที่ 1 การสรางและหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผูวิจัยสรางบทเรียนออนไลนแลวนําไปใหผูเชี่ยวชาญทั้ง 5 ทาน พิจารณาความเหมาะสมแลวจึงนําไปหาประสิทธิภาพตามเกณฑ 75/75 ตอนที่ 2 การทดลองใชและการประเมินผลบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุมตัวอยาง ไดแก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โรงเรียนบ้านค่าย สังกัดสํานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จํานวน 30 คน เครื่องมือที่ใช คือบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แบบตรวจประเมินคุณภาพบทเรียนออนไลน และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน และวิเคราะหขอมูลดวยสถิตพื้นฐาน ไดแก รอยละ คาเฉลี่ย

สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใชทดสอบเพื่อทดสอบสมมติฐาน ไดแก t – test

ผลการวิจัย พบวา

1. บทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 77.17/79.33 สูงกว่าเกณฑ์75/75

2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ หลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 75 อย่างมีระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 มีความคิดเห็นต่อบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,355 ครั้ง ซีร็อกมาจากคำว่าอะไร	เปิดอ่าน 33,817 ครั้ง ระบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2548	เปิดอ่าน 34,265 ครั้ง น้ำแร่และน้ำเปล่าแตกต่างกันอย่างไร
เปิดอ่าน 27,908 ครั้ง เรื่องของเลขศูนย์	เปิดอ่าน 52,678 ครั้ง วิธีนี้ดีนะ..คณิตฯ ประถม ลบเลขไม่ต้องยืม	เปิดอ่าน 22,260 ครั้ง 1-10 สุดยอดสิ่งประดิษฐ์ของดาวินชี่
เปิดอ่าน 261,138 ครั้ง มาตรฐานวิชาชีพครู	เปิดอ่าน 109,475 ครั้ง มรรค 8 ( อัฏฐังคิกมรรค )	เปิดอ่าน 42,046 ครั้ง การจัดการศึกษาในโรงเรียนแบบเชิญชวน
เปิดอ่าน 8,210 ครั้ง รมต.สาธารณสุข แนะเลี้ยงลูกเทพให้พอดี ถ้าคิดว่าตอบโต้ได้ควรปรึกษาแพทย์	เปิดอ่าน 16,464 ครั้ง อะไรที่กินคลายเครียดได้จริงบ้าง	เปิดอ่าน 15,957 ครั้ง 3 สิ่ง ควรเลี่ยง เมื่อให้ญาติยืมเงิน
เปิดอ่าน 18,321 ครั้ง รู้จักเพื่อนบ้านอาเซียน	เปิดอ่าน 48,160 ครั้ง ครู-คนสอนคอมพิวเตอร์กับคอมพิวเตอร์สอนคน	เปิดอ่าน 69,282 ครั้ง หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory