ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : การสร้างบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านค่าย

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ระยอง เขต 18

ชื่อผู้ศึกษา : นายธนวรรณ สุระธรรมนิติ

โรงเรียน : โรงเรียนบ้านค่ายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ระยอง เขต 18

กลุ่มสาระ : กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

การวิจยครั้งนีมีวัตถุประสงค 1) เพื่อสรางและหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนโดยใชบทเรียนออนไลนกับเกณฑทกําหนดไว

3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีตอการเรียนการสอนแบบออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 การวิจัยครั้งนี้ มีวิธีการดําเนินการวิจัย 2 ขั้นตอน คือ ตอนที่ 1 การสรางและหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผูวิจัยสรางบทเรียนออนไลนแลวนําไปใหผูเชี่ยวชาญทั้ง 5 ทาน พิจารณาความเหมาะสมแลวจึงนําไปหาประสิทธิภาพตามเกณฑ 75/75 ตอนที่ 2 การทดลองใชและการประเมินผลบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุมตัวอยาง ไดแก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โรงเรียนบ้านค่าย สังกัดสํานักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จํานวน 30 คน เครื่องมือที่ใช คือบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แบบตรวจประเมินคุณภาพบทเรียนออนไลน และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน และวิเคราะหขอมูลดวยสถิตพื้นฐาน ไดแก รอยละ คาเฉลี่ย

สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใชทดสอบเพื่อทดสอบสมมติฐาน ไดแก t – test

ผลการวิจัย พบวา

1. บทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 77.17/79.33 สูงกว่าเกณฑ์75/75

2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ หลังเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 75 อย่างมีระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 มีความคิดเห็นต่อบทเรียนออนไลน์วิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,090 ครั้ง "จันทรุปราคา"กับ"ทางช้างเผือก" 15มิถุนาฯ-ค่ำคืนมองฟ้าสุดอัศจรรย์	เปิดอ่าน 49,943 ครั้ง 6 ข้อคิดดี ๆ จากนิทานอีสปที่คุณอาจจะลืมไปแล้ว	เปิดอ่าน 12,828 ครั้ง เกาหลีแพลนสร้าง แดจังกึม 2
เปิดอ่าน 11,068 ครั้ง เปิดตัว "iPhone5" จอเรตินา 4 นิ้ว พร้อม iOS6 อัพเดทใหม่อีกเพียบ ไทยรอปลายปี	เปิดอ่าน 2,215 ครั้ง ประโยชน์ของการนวดเท้าและขา	เปิดอ่าน 34,058 ครั้ง วิธีเซ็นรับรองสำเนาอย่างปลอดภัย
เปิดอ่าน 2,203 ครั้ง จัดอันดับ 5 เว็บเติมเกมที่คุ้มที่สุด โปรแรงแห่งปี 2025	เปิดอ่าน 11,651 ครั้ง Student Perceptions of Selected Technology Student Association Activit	เปิดอ่าน 13,173 ครั้ง สมุนไพรช่วยลดความดัน
เปิดอ่าน 432,025 ครั้ง ทฤษฎีการเรียนรู้	เปิดอ่าน 29,928 ครั้ง ม.44 ศธ. เรื่องข่าวลือที่สร้างความเข้าใจผิด	เปิดอ่าน 31,086 ครั้ง ใส่หลอดในขวดซอสมะเขือเทศจะทำให้เทออกง่าย
เปิดอ่าน 9,686 ครั้ง "กับดักส้มสอดไส้ตะปู" ที่แท้มาจากประเทศ......	เปิดอ่าน 18,122 ครั้ง หลัก4อ. ป้องกันตัวเองให้ห่างไกลไข้หวัดใหญ่สายพันธุ์ใหม่ 2009	เปิดอ่าน 42,510 ครั้ง 4 พฤติกรรมเสี่ยง ทำสิ่งเหล่านี้ในอนาคตปวดหลังเรื้อรังแน่นอน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory