ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์

สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 ที่มีต่อชุดการสอนเรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๔ วัดนพวงศาราม อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี จำนวน 42 คน โดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ใน

การวิจัย ได้แก่ 1) ชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 4 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL เรื่อง บทประยุกต์ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 18 คาบ3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 30 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อ

ชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t – test

ผลการวิจัยพบว่า 1) ชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.06/87.14 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยชุดการสอน เรื่อง บทประยุกต์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (STAD) ร่วมกับเทคนิค KWDL อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 22,206 ครั้ง ดีปลี	เปิดอ่าน 17,042 ครั้ง เสมาการ์ตูน	เปิดอ่าน 16,404 ครั้ง แชร์ว่อนเน็ต ตำรวจจับมอเตอร์ไซค์ วิ่งเลนขวาผิดหรือ
เปิดอ่าน 15,228 ครั้ง 9 สัญญาณเตือนภัย! ถึงเวลาต้องลดความอ้วนแล้ว	เปิดอ่าน 21,855 ครั้ง ฟินแลนด์ vs ไทย อะไรคือกุญแจแห่งความสำเร็จทางการศึกษา	เปิดอ่าน 13,297 ครั้ง 4 อาหารสลายพุง
เปิดอ่าน 77,982 ครั้ง คอมพิวเตอร์กราฟิกกับการประยุกต์ใช้ในงานด้านต่าง ๆ	เปิดอ่าน 2,075 ครั้ง รับสอน SEO รู้เทคนิค วางกลยุทธ์ให้เป็น เว็บติดหน้าแรก Google	เปิดอ่าน 11,437 ครั้ง กลิ่นกุหลาบช่วยกระตุ้นหน่วยความจำ
เปิดอ่าน 47,595 ครั้ง เจาะ 40 ปีการศึกษาไทย เป๋ไปเป๋มา...ดิ่งลงเหว!! : ศ.พิเศษ ดร.ภาวิช ทองโรจน์	เปิดอ่าน 26,619 ครั้ง นางสงกรานต์ ปี 2559 "มณฑาเทวี" ทำนายฝนตกไม่ทั่วเมือง ข้าวพัง-ของแพง	เปิดอ่าน 26,490 ครั้ง รามเกียรติ์
เปิดอ่าน 2,335 ครั้ง ยืมเงินไม่คืน แจ้งความได้หรือไม่ ?	เปิดอ่าน 773 ครั้ง ซื้อรถคันแรก เริ่มต้นอย่างไรให้คุ้มค่า เช็กลิสต์ให้ชัวร์ก่อนออกรถ	เปิดอ่าน 21,732 ครั้ง นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - 2565

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory