ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาความมีวินัยในตนเองโดยการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือ

นิทานเด็กปฐมวัยปีที่ 2

ผู้วิจัย นางสาวรัชนี บุญล้อม

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร สังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร

อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 และ3. เพื่อเปรียบเทียบความมีวินัยของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทาน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4 – 5 ปี กำลังเรียนอยู่ในระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 68 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4 – 5 ปี กำลังเรียนอยู่ในระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 23 คน โดยเลือก แบบเจาะจง เนื่องจากครูผู้สอนเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จำนวน 11 ชุด 2.แผนชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จำนวน 11 แผน และ 3.แบบประเมินพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ คือ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ (P) และดัชนีประสิทธิผล (E.I.)

ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จำนวน 11 ชุด มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.65/85.98 มีค่าเฉลี่ยตามเกณฑ์ 80/80 2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จากการทดลองได้ผลรวมคะแนนก่อนเรียนเท่ากับ 596 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 25.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.41 และคะแนนหลังเรียนมีคะแนนรวมเท่ากับ 791 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 34.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.02 เมื่อนำไปหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.6019 แสดงให้เห็นว่าเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 60.19 และ 3. การมีวินัยของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทาน ผลการประเมินก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 25.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.41 และผลการประเมินหลังเรียน เท่ากับ 34.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.02 และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า ผลการประเมินหลังเรียนของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,753 ครั้ง ฟื้นฟูอารมณ์ดีๆ ด้วยของกินสีส้ม	เปิดอ่าน 35,169 ครั้ง ชาวเน็ตชื่นชม ! พันตรีสุธี สุขสากล คัดลายมือไทยสวยงามมากๆ	เปิดอ่าน 4,619 ครั้ง คู่ชิดวิทย์สร้างสรรค์ คู่ขวัญ "สงกรานต์ ดินสอพอง"
เปิดอ่าน 14,166 ครั้ง รูปหัวใจทำไมเป็นแบบนี้	เปิดอ่าน 11,866 ครั้ง นั่งให้ถูกท่า หน้าคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 15,172 ครั้ง qr code คืออะไร
เปิดอ่าน 2,650 ครั้ง ความหวาน มีประโยชน์หรือโทษขึ้นอยู่กับปริมาณ	เปิดอ่าน 211,559 ครั้ง สัตว์ในป่าชายเลน	เปิดอ่าน 14,806 ครั้ง การบวกเมตริก
เปิดอ่าน 11,582 ครั้ง ล้างไก่กลับแพร่โรค หว่านเชื้อโรคทำให้อาหาร เป็นพิษไปทั่วครัว	เปิดอ่าน 337,430 ครั้ง ภาษาไทยเขียนอย่างไร...? ให้ถูกต้อง	เปิดอ่าน 14,973 ครั้ง มาตรฐานโทรศัพท์มือถือยุคที่ 3
เปิดอ่าน 15,508 ครั้ง กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการจัดวาง ตำแหน่งของเตียง	เปิดอ่าน 4,619 ครั้ง ประโยชน์ของขมิ้นชัน	เปิดอ่าน 12,893 ครั้ง "ยาชื่อสามัญ"... นามนั้นสำคัญฉะนี้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory