ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาความมีวินัยในตนเองโดยการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือ

นิทานเด็กปฐมวัยปีที่ 2

ผู้วิจัย นางสาวรัชนี บุญล้อม

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร สังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร

อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 และ3. เพื่อเปรียบเทียบความมีวินัยของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทาน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4 – 5 ปี กำลังเรียนอยู่ในระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 68 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4 – 5 ปี กำลังเรียนอยู่ในระดับปฐมวัยชั้นปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๒ พิบูลวิทยาคาร เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 23 คน โดยเลือก แบบเจาะจง เนื่องจากครูผู้สอนเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จำนวน 11 ชุด 2.แผนชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จำนวน 11 แผน และ 3.แบบประเมินพฤติกรรมความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติ คือ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ (P) และดัชนีประสิทธิผล (E.I.)

ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จำนวน 11 ชุด มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.65/85.98 มีค่าเฉลี่ยตามเกณฑ์ 80/80 2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 จากการทดลองได้ผลรวมคะแนนก่อนเรียนเท่ากับ 596 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 25.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.41 และคะแนนหลังเรียนมีคะแนนรวมเท่ากับ 791 มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 34.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.02 เมื่อนำไปหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.6019 แสดงให้เห็นว่าเด็กปฐมวัยปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทานเพื่อเสริมสร้างความมีวินัยของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 60.19 และ 3. การมีวินัยของเด็กปฐมวัยระหว่างก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้วยหนังสือนิทาน ผลการประเมินก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 25.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.41 และผลการประเมินหลังเรียน เท่ากับ 34.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.02 และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า ผลการประเมินหลังเรียนของเด็กปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 49,730 ครั้ง 8 วิธีลดความเครียดให้แก่เด็ก	เปิดอ่าน 12,002 ครั้ง โลกต้องให้ความสำคัญกับครู (1)	เปิดอ่าน 20,738 ครั้ง ลักษณะของช้างดี
เปิดอ่าน 11,100 ครั้ง "อัดความรู้" แต่แบเบาะ สร้างอนาคตเด็กได้จริงหรือ?	เปิดอ่าน 16,699 ครั้ง ทำไม? คนเราถึงไม่ซื่อสัตย์	เปิดอ่าน 13,848 ครั้ง องค์ประกอบ ของความสำเร็จ
เปิดอ่าน 12,422 ครั้ง บริหารหน้าอย่างไร ให้ดูน่ามอง	เปิดอ่าน 8,566 ครั้ง ความผูกพันสำคัญต่อองค์กรอย่างไร ?	เปิดอ่าน 12,037 ครั้ง 9 วิธีเด็ด แก้หลับเวลากวดวิชา
เปิดอ่าน 40,454 ครั้ง ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการปฏิบัติของผู้เข้าสอบ (ฉบับที่ 2) ปี 2555	เปิดอ่าน 11,863 ครั้ง ดาวน์โหลดไฟล์หนังสือและหนังสือเสียง "สอนนอกกรอบ : ยุทธวิธีจับใจศิษย์"	เปิดอ่าน 62,286 ครั้ง พืชที่ใช้ทำกระดาษ
เปิดอ่าน 13,473 ครั้ง 5 อาการเสี่ยงเป็นโรคหลอดเลือดสมอง	เปิดอ่าน 11,182 ครั้ง พนักงานล้างจาน ระดับเทพ ล้างจานเร็ว	เปิดอ่าน 15,928 ครั้ง มาทำกายบริหารให้สมองกันเถอะ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory