ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานการสร้างและพัฒนาการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชา

มวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้รายงานได้สร้างและพัฒนาขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชามวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระ

การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชา มวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 5 ที่ผลิตขึ้นตามเกณฑ์ 80/80 โดยการหาค่าทางสถิติ ประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนวิชามวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชามวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 การวิเคราะห์ค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับจุดประสงค์ (IOC) ดังในตารางที่ 26-31 แสดงค่าความสอดคล้องระหว่างข้อสอบกับจุดประสงค์ ในเอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชามวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระการเรียนรู้

สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ข้อสอบทุกข้อมีค่าเฉลี่ย (IOC) เท่ากับ 1 ทุกข้อ จึงสรุปว่าเป็นข้อสอบที่ใช้ได้ทุกข้อ วิชามวยไทย (เพิ่มเติม) ที่มีเป้าหมายให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในทักษะกระบวนการฝึก การจัดการ การแสวงหาความรู้ เห็นคุณค่าของศิลปะการต่อสู้ป้องกันตัว มีจิตสำนึกของความเป็นไทยที่มีศิลปะ วัฒนธรรมประจำชาติอันทรงคุณค่า ดังนั้นทุกคนจะต้องอนุรักษ์และหวงแหนให้อยู่คู่ชาติไทย นักเรียนได้เห็นคุณค่าและคุณประโยชน์ของมวยไทยอย่างแท้จริง ผู้รายงานจึงได้ผลิตนวัตกรรมที่เป็นเอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชามวยไทยขั้นพื้นฐาน โดยลักษณะของเอกสารประกอบการเรียนการสอนนี้ จะนำเสนอสิ่งที่เรียนรู้จากง่ายไปหายาก มีใบกิจกรรมที่เป็นใบงานให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการปฏิบัติ ในรูปแบบต่างๆ เพื่อให้เกิดทักษะในการปฏิบัติ เมื่อนักเรียนได้ฝึกปฏิบัติในใบงานจะเกิดความชำนาญและมีความคงทนในการเรียนรู้มากขึ้น ซึ่งเอกสารประกอบการเรียนการสอนนี้จะใช้ควบคู่กับแผนการจัดการเรียนรู้มาทดลองใช้กับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในระหว่างปีการศึกษา 2557-2558 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลทำให้ประจักษ์ว่า นวัตกรรมที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเป็นที่น่าพอใจ จากการทดลองใช้เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนการสอนวิชามวยไทยขั้นพื้นฐาน ปรากฏว่า มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 และจากการทดสอบหลังเรียน เพื่อศึกษาความก้าวหน้าของนักเรียนที่ได้รับการพัฒนาการเรียนรู้แล้ว ปรากฏ ว่านักเรียนมีการพัฒนาการด้านการเรียนรู้สูงขั้น แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ผลการศึกษาพบว่า เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชามวยไทย (เพิ่มเติม) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 88.54 / 95.49 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .01 ซึ่งมีผลทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และเอกสารประกอบ การเรียนการสอน ได้รับความพึงพอใจ ในระดับมากที่สุด ดังนั้นจะเห็นได้ว่าการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน สามารถทำให้เกิดการเรียนรู้ได้ดีนักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ เกิดการค้นพบการเรียนรู้ด้วยตนเอง มีการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกทักษะจากแบบฝึก ปฏิบัติในการทำงานร่วมกัน และเกิดทักษะในการแก้ปัญหาได้เป็นอย่างดีนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดังนั้นการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน จะช่วยส่งเสริมความรู้และพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ได้เป็นอย่างดี

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 67,021 ครั้ง การอ่านแบบ Scanning	เปิดอ่าน 36,591 ครั้ง ทำไมพระเรียกผู้หญิงว่า "สีกา"	เปิดอ่าน 20,014 ครั้ง ตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์ ตามกรอบการประเมิน PISA 2022
เปิดอ่าน 12,345 ครั้ง นอร์แมน โจเซฟ วู้ดแลนด์ ผู้ร่วมคิดค้น"บาร์โค้ด" เสียชีวิตแล้ว วัย 91 ปี	เปิดอ่าน 19,785 ครั้ง ประโยชน์ต้นอ่อนทานตะวัน	เปิดอ่าน 12,197 ครั้ง ไปรษณีย์ไทย ยัน แสตมป์เซเว่น ใช้ส่งจดหมายไม่ได้
เปิดอ่าน 97,807 ครั้ง ดูให้รู้ - วิธีการสอนเพื่อพัฒนาสมองทั้งซีกขวาและซ้ายในญี่ปุ่น	เปิดอ่าน 19,452 ครั้ง ข่าวดีผู้ชอบดื่ม "ชา" ไม่ใช่แค่ดื่มเท่ห์ๆ แต่ดีต่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 15,944 ครั้ง แอปเปิ้ลหลากสีหลากประโยชน์
เปิดอ่าน 11,976 ครั้ง ชมย้อนหลัง ดูดวงปี 58 กับ หมอช้าง และ อ.คฑา จากรายการตีสิบ	เปิดอ่าน 29,380 ครั้ง ดนตรีบำบัด	เปิดอ่าน 12,502 ครั้ง ภาพรวมวันหยุดราชการประจำปี และ การกำหนดให้วันที่ 4 พฤษภาคม เป็นวันฉัตรมงคล
เปิดอ่าน 10,719 ครั้ง กระหึ่มยูทูบ! เพลงต้นกล้าของพ่อ ร้องโดย นักกีฬาทีมชาติไทย	เปิดอ่าน 13,017 ครั้ง วิธีเขียนอีเมล์เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม	เปิดอ่าน 31,614 ครั้ง สพฐ.เผยแพร่หน่วยการเรียนรู้ Active Learning ที่ได้รับรางวัลเพื่อเป็นตัวอย่างให้กับครูในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory