ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูปวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนลังงา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนลังงา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนลังงา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนลังงา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 กลุ่มทดลองที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 โรงเรียนบ้านควนลังงา ตำบลทรายขาว อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 19 คน กลุ่มทดลองได้มาโดยวิธีเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ 2) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ จำนวน 7 เล่มพร้อมคู่มือ ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า 1) บทเรียนสำเร็จรูปที่มีประสิทธิภาพ

2) บทเรียนสำเร็จรูปวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ มีประสิทธิภาพ 84.92 / 85.08 สรุปได้ว่า บทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

3) ผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงพันธุ์ของสัตว์ ของนักเรียนในกลุ่มทดลองที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ