ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ

เทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010

ผู้ศึกษา นางสาวสมิหรา นนทะคำจันทร์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียน โรงเรียนบ้านหัวบึง อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1

ปีที่พิมพ์ พ.ศ. 2559

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word

2010 มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft Word 2010 โดยใช้การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนด้วยการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 จานวน 28 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านหัวบึง อำเภอเมือง จังหวัดอุดรธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 1 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มี 4 ชนิด ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 จำนวน 8 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 8 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก 1 ชุด จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนก (r) อยู่ระหว่าง .40 ถึง .81 ความเชื่อมั่นทั้งฉบับมีค่าเท่ากับ 0.95 และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 จำนวน 10 ข้อ ซึ่งสร้างขึ้นโดยใช้มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ แบบลิเคอร์ท คือ มีความพึงพอใจมากที่สุด มีความพึงพอใจมาก มีความพึงพอใจปานกลาง มีความพึงพอใจน้อย มีความพึงพอใจน้อยที่สุด

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่า t-test (Dependent Samples) ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

1. เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 มีประสิทธิภาพเท่ากับ

89.75 / 85.83 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 เท่ากับ 0.7680 ซึ่งหมายความว่า มีนักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียน

คิดเป็นร้อยละ 76.80

3. มีค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

ที่ระดับ .05

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 โดยรวมอยู่ในเกณฑ์พึงพอใจมาก

โดยสรุปเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2010 ของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ หรืออาจประยุกต์ใช้กับทักษะอื่น ๆ ต่อไป

เว็บน่าสนใจ