ครูบ้านนอก

การประเมินผลโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนของโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการเกี่ยวกับโครงการพัฒนา วินัยนักเรียนของโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) (2) เพื่อประเมินปัจจัยเบื้องต้นของผลโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนของโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) (3) เพื่อประเมินกระบวนการของผลโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนของโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) และ (4) เพื่อประเมินผลผลิตของผลโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนของโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมินโครงการครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารจำนวน 2 คน ครูจำนวน 38 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) ปีการศึกษา 2556 จำนวน 318 คน ได้มาจากการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจากประชากรที่กำหนดให้ของแคร็ชซี่และมอร์แกน แล้วคำนวณสัดส่วนกลุ่มตัวอย่างตามระดับชั้นปี จากนั้น ทำการสุ่มอย่างง่ายโดยการจับสลาก การประเมินโครงการครั้งนี้ใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP MODEL) จากองค์ประกอบ 4 ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและเปรียบเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด

ผลการประเมินโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) พบว่า

1. ผลการประเมินบริบทของโครงการเกี่ยวกับโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาในรายละเอียดแล้วพบว่า โครงการสอดคล้องกับโครงการสอดคล้องกับนโยบายของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 อยู่ในระดับมากที่สุด

2. ผลการประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในรายละเอียดแล้วพบว่า ผู้บริหารโรงเรียนจัดระบบการบริหารในโรงเรียนเอื้ออำนวยต่อการดำเนินกิจกรรมตามโครงการและเป็นผู้นำโครงการอยู่ในระดับมากที่สุด

3. ผลการประเมินกระบวนการของโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในรายละเอียดแล้ว พบว่า โรงเรียนจัดกิจกรรมโฮมรูม อยู่ในระดับมากที่สุด

4. ผลการประเมินผลผลิตของโครงการพัฒนาวินัยนักเรียนโรงเรียนเมืองพัทยา 1 (เชิญ พิศลยบุตรราษฎร์บำเพ็ญ) โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาในรายละเอียด แล้ว พบว่า นักเรียนมาทันเข้าแถวเคารพธงชาติและร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,179 ครั้ง สามเณรน้อย ท่องบทธัมมจักกัปปวัตตนสูตรคล่องมาก ทึ่งสวดมนต์ตั้งแต่ยังอ่านไม่ออก	เปิดอ่าน 10,360 ครั้ง เคล็ดลับกินอย่างฉลาด ปราศจากโรค	เปิดอ่าน 31,545 ครั้ง รับชมย้อนหลัง รายการ บ่ายนี้มีคำตอบ : ปฏิรูประบบบริหารการศึกษาใหม่หมด เด็กได้อะไร ?
เปิดอ่าน 40,697 ครั้ง อาจารย์หม่า ปรมาจารย์ฮวงจุ้ย แนะวิธีเสริมฮวงจุ้ย แก้ปีชง (ชม Clip)	เปิดอ่าน 15,821 ครั้ง นักกฎหมายยันแชร์ภาพดอกไม้ได้ไม่ผิดกฎหมายลิขสิทธิ์ แต่อย่าดัดแปลง	เปิดอ่าน 20,437 ครั้ง ภูมิปัญญาชาวบ้าน
เปิดอ่าน 18,620 ครั้ง ประโยชน์ของ "ผักแพว"	เปิดอ่าน 11,971 ครั้ง คอมพิวเตอร์ วิชั่น-ออฟฟิศ ซินโดรม โรคฮิตของคนเมืองทางแก้เริ่มที่ตัวเอง	เปิดอ่าน 30,356 ครั้ง ดูลายมือ "เส้นวาสนา"
เปิดอ่าน 4,602 ครั้ง สสวท. จุดประกายเรียนรู้บูรณาการด้วยวีดิทัศน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย	เปิดอ่าน 29,889 ครั้ง มาค้นหาไฟล์ใหญ่ๆในฮาร์ดดิสก์กันเถอะ	เปิดอ่าน 10,747 ครั้ง ลมมรสุม โดย นาวาเอกเจริญ เจริญรัชตภาคย์
เปิดอ่าน 38,852 ครั้ง เผยสำรวจพบ8อาชีพมีรายได้เกินแสน นักบิน เงินเดือนสูงสุด	เปิดอ่าน 43,695 ครั้ง การเขียนเรื่องสั้นเบื้องต้น	เปิดอ่าน 21,862 ครั้ง ดื่มเติมภูมิกันหวัด กระดูก-หัวใจแข็งแรง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory