ครูบ้านนอก

ารศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดินในท้องถิ่น ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากการใช้แบบฝึกทักษะกระบวนกาทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดินในท้องถิ่น และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดินในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านปางงุ้น ประชากรที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านปางงุ้น ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบไปด้วย แบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบถามความพึงพอใจ นำไปวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) โดยได้นำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามลำดับ ได้ดังนี้

การศึกษา พบว่า

1. การสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ แบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดินในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนบ้านปางงุ้น เล่มที่ 1- 6 ในภาพรวม พบว่า มีค่าเฉลี่ยประสิทธิภาพเท่ากับ 86.21/84.33 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ร้อยละ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน จากการใช้แบบฝึกทักษะกระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดินในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน บ้านปางงุ้น พบว่า คะแนนก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ย ( =15.60, = 3.26) คิดเป็นร้อยละ 52.00 และคะแนนหลังเรียนเฉลี่ย ( =27.10, = 1.14) คิดเป็นร้อยละ 90.33 คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 38.33 แสดงว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่า

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดินในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านปางงุ้น พบว่า มีความพึงพอใจ มีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมากและนักเรียนพึงพอใจมากที่สุด คือ นักเรียนมีความพึงพอใจ และมีความสุขกับการเรียน ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์ นักเรียนดูแล รักษาและ ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดคุ้มค่า

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 36,538 ครั้ง ประเภทของภาพกราฟิก	เปิดอ่าน 44,457 ครั้ง การจัดการศึกษาที่หลากหลาย เพื่อแสวงหาแนวทาง ‘ปฏิรูป’ ผู้เขียน ดร.พีระพงษ์ สิทธิอมร	เปิดอ่าน 19,716 ครั้ง อยากประสบความสำเร็จต้องอ่าน ความจริง 3 ข้อที่คนทำงานไม่อาจมองข้าม
เปิดอ่าน 12,914 ครั้ง "เด็กรุ่นใหม่" ไม่ได้เลวร้ายอย่างที่คิด?	เปิดอ่าน 51,821 ครั้ง เเนะ 7 วิธีมี "เงินเก็บ" เพิ่มมากขึ้นภายใน 1 ปี	เปิดอ่าน 15,025 ครั้ง วัดป่าที่แม่ฮ่องสอนดังทั่วโลก ต่างชาติแห่เรียนสมาธิปีละกว่า 2 พันคน
เปิดอ่าน 11,170 ครั้ง แชร์สนั่น!คลิปสาวนักพากย์คนใหม่	เปิดอ่าน 9,420 ครั้ง ทำงานแบบไหน เจ้านายถึงจะปลื้ม	เปิดอ่าน 12,882 ครั้ง ริ้วรอยแตกลายลบได้ด้วยว่านหางจระเข้
เปิดอ่าน 18,215 ครั้ง คู่มือ/แนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 14,285 ครั้ง มหกรรม "ติว" สนองตัณหาใคร เด็กได้อะไร	เปิดอ่าน 1,584 ครั้ง 4 จุดภายในบ้าน ที่ควรตรวจสอบ ป้องกันผู้สูงวัยลื่นล้ม เสี่ยงอันตราย
เปิดอ่าน 10,438 ครั้ง แกล้งคนในลิฟต์ 55+	เปิดอ่าน 10,372 ครั้ง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์	เปิดอ่าน 36,344 ครั้ง ขั้นตอนการใช้งานระบบลงทะเบียนและติดตามประเมินผลครูผู้เข้ารับการพัฒนา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory