ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้วิจัย นายสมชาย บัวเนี่ยว ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนเทศบาล 1 (วัดสตูลสันตยาราม) กองการศึกษา เทศบาลเมืองสตูล

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เมืองสตูลของเรา ก่อนและหลังการใช้บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนเทศบาล 1 (วัดสตูลสันตยาราม) สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลเมืองสตูล จังหวัดสตูล ปีการศึกษา 2557 จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 จำนวน 6 เล่ม ฉบับที่ 2 แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 18 แผน ฉบับที่ 3 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 40 ข้อ และฉบับที่ 4 แบบทดสอบความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ การเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ 84.18/82.87

2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เมืองสตูลของเรา ก่อนและหลังการใช้บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย 19.26 หลังเรียนมีค่าเฉลี่ย 33.15 เมื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน ปรากฏว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยภาพรวม รายด้าน และรายข้อ อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาค่าเฉลี่ยนรายข้อพบว่า นักเรียนสามารถพัฒนาความสามารถของตนเองได้มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือนักเรียนมีผลการเรียนรู้ที่ดีขึ้น และแบ่งเนื้อหาออกเป็นกรอบย่อยๆ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,645 ครั้ง ครูโซ่สอนตรีโกณมิติ ชิล ๆ ในแบบบอดี้สแลม !	เปิดอ่าน 17,824 ครั้ง กระเทียม....เปี่ยมคุณค่า	เปิดอ่าน 14,249 ครั้ง วิธีถ่ายภาพแบบมโน เสมือนตัวเองไปเที่ยวมา
เปิดอ่าน 20,325 ครั้ง หลักเกณฑ์เลื่อนวิทยฐานะครูแนวใหม่หวังฉุดการศึกษาไทยให้สูงขึ้น?	เปิดอ่าน 14,531 ครั้ง ระบบโทรทัศน์ในประเทศไทย	เปิดอ่าน 67,450 ครั้ง ค่าการศึกษาของบุตร ของข้าราชการครูฯ
เปิดอ่าน 21,095 ครั้ง มือถือและคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กควรอยู่ในห้องเรียนหรือไม่? โดย : ทีปกร วุฒิพิทยามงคล	เปิดอ่าน 13,192 ครั้ง สังเกตมะเร็งชนิดต่างๆ ก่อนชีวิตจะเสี่ยง	เปิดอ่าน 24,727 ครั้ง ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยบำเหน็จลูกจ้าง (ฉบับที่ 10) พ.ศ.2557
เปิดอ่าน 50,172 ครั้ง คู่มือการบริหารโรงเรียน ในโครงการพัฒนาการบริหารรูปแบบนิติบุคคล	เปิดอ่าน 10,091 ครั้ง "เวอร์ชวล ไครม" อาชญากรรมโลกเสมือน!	เปิดอ่าน 14,822 ครั้ง คลิปขนส่งพัสดุจีน ของไทยว่าห่วยแล้ว ยังชิดซ้ายเลย
เปิดอ่าน 15,858 ครั้ง วิธีฝึกสมาธิเพื่อให้เรียนหนังสือเก่ง	เปิดอ่าน 10,402 ครั้ง สร้างความสุขในการทำงาน	เปิดอ่าน 30,602 ครั้ง SCORM (Shareable Content Object Reference Model)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory