ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้วิจัย นายสมชาย บัวเนี่ยว ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนเทศบาล 1 (วัดสตูลสันตยาราม) กองการศึกษา เทศบาลเมืองสตูล

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เมืองสตูลของเรา ก่อนและหลังการใช้บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนเทศบาล 1 (วัดสตูลสันตยาราม) สังกัดสำนักการศึกษา เทศบาลเมืองสตูล จังหวัดสตูล ปีการศึกษา 2557 จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 4 ฉบับ ได้แก่ ฉบับที่ 1 บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 จำนวน 6 เล่ม ฉบับที่ 2 แผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 18 แผน ฉบับที่ 3 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 40 ข้อ และฉบับที่ 4 แบบทดสอบความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ การเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ 84.18/82.87

2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เมืองสตูลของเรา ก่อนและหลังการใช้บทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย 19.26 หลังเรียนมีค่าเฉลี่ย 33.15 เมื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน ปรากฏว่า หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

3. ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงร่วมกับบทเรียนโปรแกรม เรื่อง เมืองสตูลของเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยภาพรวม รายด้าน และรายข้อ อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาค่าเฉลี่ยนรายข้อพบว่า นักเรียนสามารถพัฒนาความสามารถของตนเองได้มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา คือนักเรียนมีผลการเรียนรู้ที่ดีขึ้น และแบ่งเนื้อหาออกเป็นกรอบย่อยๆ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,695 ครั้ง "กูเกิ้ล"ผุดนวัตกรรม แว่นเสมือนจริง-รถอัตโนมัติ!	เปิดอ่าน 25,954 ครั้ง เสริมมงคลแบบเสือ ๆ ต้อนรับปีขาล	เปิดอ่าน 49,623 ครั้ง ระบียบว่าด้วยการลาของข้าราชการ พ.ศ. 2535
เปิดอ่าน 20,716 ครั้ง 7 อุปนิสัยพัฒนาสู่ผู้มีประสิทธิผลสูง	เปิดอ่าน 13,886 ครั้ง กินผลไม้พื้นบ้านต้านโรค	เปิดอ่าน 81,108 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.2552-2561)
เปิดอ่าน 11,321 ครั้ง อภิปัญหาหนี้ครู...ปมที่แก้ไม่ตก 11 ปีลุกลาม 1.2 ล้านล้าน	เปิดอ่าน 22,150 ครั้ง ปิดเทอมนี้ให้ลูกวัยรุ่นทำอะไรดีนะ/ดร.แพง ชินพงศ์	เปิดอ่าน 33,700 ครั้ง หนึ่งศตวรรษผ่านไป "เวลา" ของ "ไอน์สไตน์" ยังถูกต้อง
เปิดอ่าน 1,206 ครั้ง 50 คำถาม ที่ทำให้คุณหัวเราะได้แน่นอน	เปิดอ่าน 11,607 ครั้ง ทำไมถึงต้องใช้บริการบริษัท Digital Agency	เปิดอ่าน 13,145 ครั้ง ชมคลิปฮา! นักเรียนแลกเปลี่ยนเม็กซิกัน พูดความ (จริง) ในใจ ถึงการเรียนในเมืองไทย
เปิดอ่าน 8,556 ครั้ง โลกกำลังก้าวสู่อินเทอร์เน็ตที่ปลอดภัยกว่าเดิม	เปิดอ่าน 23,906 ครั้ง วิเคราะห์อำนาจจำแนก	เปิดอ่าน 12,664 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 16 พฤษภาคม 2552

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory