ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การพัฒนาชุดการสอนวิทยาศาสตร์เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์

ผู้เขียน นางสาวจุรารัตน์ พรหมมินทร์

สาขา วิทยาศาสตร์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์2)เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ และ 4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ ที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ อำเภอเคียนซา จังหวัดสุราษฏร์ธานี จำนวน 12คน โดยการเลือกแบบเจาะจง ชุดการสอนที่สร้างขึ้นแบ่งออกเป็น 5 หน่วย คือ 1) ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น 2) มนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติ 3) คุณค่าทรัพยากรธรรมชาติ 4) ทรัพยากรธรรมชาติกับการดูแลและ 5) โครงการ “รักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม” ซึ่งได้ผ่านการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ชุดการสอนวิทยาศาสตร์เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดการสอนวิทยาศาสตร์เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ

ผลการวิจัยพบว่า (1) ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพของ ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้นมามีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 80.57/81.25 (2) ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมมีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.65(3)คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังเรียนด้วยชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01(4) และความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.67

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 66,787 ครั้ง วิธีปฐมพยาบาลบาดแผลถลอก	เปิดอ่าน 8,415 ครั้ง ทำไมนะ ลูกเราถึงไม่ฉลาด	เปิดอ่าน 9,963 ครั้ง ใช้ มือถือ ขณะฝนฟ้าคะนอง จะมีโอกาสโดนฟ้าผ่าได้หรือไม่?
เปิดอ่าน 8,675 ครั้ง ประกันรถยนต์ช่วยคุณประหยัดเงินได้ยังไง	เปิดอ่าน 20,349 ครั้ง สิ่งดีๆ ที่ซ่อนอยู่ใน แก้วมังกร	เปิดอ่าน 6,648 ครั้ง ประโยชน์ของ มะละกอสุก หวานอร่อย ช่วยต้านมะเร็งหลายชนิด
เปิดอ่าน 88,472 ครั้ง เทคนิคการสอบสัมภาษณ์	เปิดอ่าน 18,790 ครั้ง รูปแบบการสอนวิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัยที่มีประสิทธิภาพ	เปิดอ่าน 11,995 ครั้ง เคล็ดลับความอ่อนเยาว์ของสาวเอเชีย
เปิดอ่าน 8,486 ครั้ง รายการ "เดินหน้าประเทศไทย" 3 มกราคม 2559 แถลงผลงานกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 67,383 ครั้ง เคล็ดลับ10 ข้อในการจำศัพท์ภาษาอังกฤษ	เปิดอ่าน 21,848 ครั้ง วิธีการปลูกผักชี
เปิดอ่าน 34,274 ครั้ง กินเจ-มังสวิรัติ ต่างกันอย่างไร	เปิดอ่าน 31,635 ครั้ง ม่วงส่าหรี	เปิดอ่าน 14,503 ครั้ง หยุดมโน นร.นามสกุลยาวสุด ยันตัดต่อหลงเชื่อทั้งประเทศ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory