ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การพัฒนาชุดการสอนวิทยาศาสตร์เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์

ผู้เขียน นางสาวจุรารัตน์ พรหมมินทร์

สาขา วิทยาศาสตร์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์2)เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ และ 4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดการสอนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ ที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสมบูรณ์ประชาสรรค์ อำเภอเคียนซา จังหวัดสุราษฏร์ธานี จำนวน 12คน โดยการเลือกแบบเจาะจง ชุดการสอนที่สร้างขึ้นแบ่งออกเป็น 5 หน่วย คือ 1) ทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่น 2) มนุษย์กับทรัพยากรธรรมชาติ 3) คุณค่าทรัพยากรธรรมชาติ 4) ทรัพยากรธรรมชาติกับการดูแลและ 5) โครงการ “รักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม” ซึ่งได้ผ่านการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ชุดการสอนวิทยาศาสตร์เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดการสอนวิทยาศาสตร์เรื่องทรัพยากรธรรมชาติ

ผลการวิจัยพบว่า (1) ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพของ ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้นมามีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 80.57/81.25 (2) ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยภาพรวมมีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.65(3)คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังเรียนด้วยชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01(4) และความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดการสอนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรรมชาติ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.67

เว็บน่าสนใจ