ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานการสร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft

Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา : นายวิเชียร รามจักร

ปีที่พิมพ์ : 2558

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบ

การเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนไกรในวิทยาคม รัชมังคลาภิเษก อำเภอกงไกรลาศ จังหวัดสุโขทัย ปีการศึกษา 2558 จำนวน 23 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งเป็นห้องเรียนที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติการสอน โดยจัดห้องเรียนแบบคละความสามารถ เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และการทดสอบค่าที (t – test dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พบว่า ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 81.30/81.16 จึงสรุปได้ว่า เอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน

(24.35) สูงกว่าก่อนเรียน (17.74) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2010 อยู่ในระดับ มาก คิดเป็นค่าเฉลี่ย 4.30 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) เฉลี่ยเท่ากับ 0.45 สรุปความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 เป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 3 ที่ตั้งไว้ในระดับ มาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,036 ครั้ง เหตุผลที่กำหนดให้ 25 ธันวาคม เป็นวันคริสต์มาส	เปิดอ่าน 16,145 ครั้ง ปลูกผักหวานป่าในพื้นที่ราบ	เปิดอ่าน 19,576 ครั้ง จำนวนเต็ม (Integer) คืออะไร
เปิดอ่าน 18,278 ครั้ง 13 เรื่องจริงของสุนัขที่คุณอาจยังไม่เคยรู้	เปิดอ่าน 18,138 ครั้ง จิตรกรรมและศาสนา	เปิดอ่าน 4,344 ครั้ง เงินเฟ้อ คืออะไร
เปิดอ่าน 25,042 ครั้ง อิทธิบาท 4	เปิดอ่าน 10,556 ครั้ง ทานอาหารช่วยบำบัดความเครียด	เปิดอ่าน 2,307 ครั้ง กรมอนามัย เตือน นมข้นหวานห้ามใช้เลี้ยงทารก ให้กินนมแม่อย่างเดียวต่อเนื่อง 6 เดือน ดีที่สุด
เปิดอ่าน 8,499 ครั้ง ปัจจัยฉุดรั้งการศึกษา (จบ)	เปิดอ่าน 17,442 ครั้ง การกลับไปใช้สิทธิในบำเหน็จบำนาญตามพระราชบัญญัติบำเหน็จบำนาญข้าราชการ พ.ศ. 2494 ตอน1	เปิดอ่าน 25,875 ครั้ง วิจัยชี้ 22ตำหรับอาหารไทยต้านโรคมะเร็ง
เปิดอ่าน 11,121 ครั้ง ชี้เป็นเด็กอัจฉริยะต้องมี 6Q	เปิดอ่าน 21,197 ครั้ง ประโยชน์และโทษของเครื่องดื่มเกลือแร่	เปิดอ่าน 144,293 ครั้ง นิยามทางการศึกษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory