ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 17 คน ซึ่งได้จากการสุ่มตัวอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai และแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x̄ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 จากสูตร E1/E2 และสถิติทดสอบที (t-test dependent) ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ค่าประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา พบว่า เรื่องที่ 1 Let’s go to Bangsai District มีค่า E1/E2เท่ากับ84.59/84.10เรื่องที่ 2 My School ; Bangsaiywitthaya School มีค่า E1/E2 เท่ากับ 84.24/84.10 เรื่องที่ 3 Local Food มีค่า E1/E2 เท่ากับ 83.18/83.18 เรื่องที่ 4 My Life Related to The Temple มีค่าE1/E2 เท่ากับ 86.90/86.50และเรื่องที่ 5 OTOP Festival มีค่า E1/E2 เท่ากับ 85.53/85.90 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดHello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 โดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ในภาพรวมระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.97และเมื่อพิจารณารายเรื่อง พบว่า เรื่อง Let’s go to Bangsai District มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดเท่ากับ 4.94 รองลงมาเรื่อง My School ; Bangsaiywitthaya School มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.93 เรื่อง My Life Related to The Temple และเรื่อง OTOP Festival มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.92 ตามลำดับ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 206,211 ครั้ง ลำดับขั้นในการวิจัย	เปิดอ่าน 12,897 ครั้ง ฉาวอีก! คลิปตำรวจไทย... "มาๆๆ ร้อยเดียวพอ"	เปิดอ่าน 11,045 ครั้ง ท่องเที่ยวอย่างไรให้สบายเท้า
เปิดอ่าน 22,951 ครั้ง การศึกษาประชารัฐ FOCUS ที่พัฒนาครู	เปิดอ่าน 14,208 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : ประกาศใช้ผล O-NET 50% ตัดสินเลื่อนชั้น เวรกรรมประเทศไทย	เปิดอ่าน 9,612 ครั้ง ธปท. ยันไม่มีปลอม แบงก์เอทีเอ็ม
เปิดอ่าน 49,563 ครั้ง กินสเต๊กอย่างถูกวิธี	เปิดอ่าน 16,459 ครั้ง ประโยชน์ของการบริหารจิตและการเจริญปัญญา	เปิดอ่าน 1,319 ครั้ง ก่อนฉีดต้องรู้! โปรแกรมฟิลเลอร์ร่องแก้ม คืออะไร ต้องใช้กี่ cc ?
เปิดอ่าน 12,644 ครั้ง "กูเกิล"เปิดบริการ"กูเกิล ไดรฟ์" เก็บข้อมูลออนไลน์สูงสุด "16 เทราไบท์"	เปิดอ่าน 9,220 ครั้ง สารอาหารแห่งอนาคต	เปิดอ่าน 15,918 ครั้ง เผยโฉมสาวงามทั่วโลกชิง มิสยูนิเวิร์ส 2009
เปิดอ่าน 118,680 ครั้ง การหาประสิทธิภาพสื่อ	เปิดอ่าน 12,794 ครั้ง สื่ออิเล็กทรอนิกส์ชุด "หลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี" ของสำนักงาน ก.พ.ร.	เปิดอ่าน 28,674 ครั้ง นักฟิสิกส์ไทยสร้างผลงานแห่งประวัติศาสตร์ ค้นพบสูตรคำนวณฟิสิกส์ ที่ได้รับการยอมรับระดับโลก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory