ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 17 คน ซึ่งได้จากการสุ่มตัวอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai และแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประกอบการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x̄ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 จากสูตร E1/E2 และสถิติทดสอบที (t-test dependent) ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ค่าประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา พบว่า เรื่องที่ 1 Let’s go to Bangsai District มีค่า E1/E2เท่ากับ84.59/84.10เรื่องที่ 2 My School ; Bangsaiywitthaya School มีค่า E1/E2 เท่ากับ 84.24/84.10 เรื่องที่ 3 Local Food มีค่า E1/E2 เท่ากับ 83.18/83.18 เรื่องที่ 4 My Life Related to The Temple มีค่าE1/E2 เท่ากับ 86.90/86.50และเรื่องที่ 5 OTOP Festival มีค่า E1/E2 เท่ากับ 85.53/85.90 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดHello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 โดยที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Hello Bangsai สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบางซ้ายวิทยา ในภาพรวมระดับมากที่สุดมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.97และเมื่อพิจารณารายเรื่อง พบว่า เรื่อง Let’s go to Bangsai District มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดเท่ากับ 4.94 รองลงมาเรื่อง My School ; Bangsaiywitthaya School มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.93 เรื่อง My Life Related to The Temple และเรื่อง OTOP Festival มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.92 ตามลำดับ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 85,319 ครั้ง กระแสอะไรที่จะช่วยปรับรูปแบบโครงสร้างการปฏิรูปการศึกษาของไทย โดย นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์	เปิดอ่าน 43,754 ครั้ง เจาะลึกความสำเร็จการบริหารโรงเรียนตามแนวทาง SLC ของร.ร.พุทธจักรวิทยา สร้างฐานการเรียนรู้ที่เข้มแข็งให้นักเรียน ดันคะแนนเฉลี่ยโอเน็ตปี’62 พุ่ง	เปิดอ่าน 6,298 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่5
เปิดอ่าน 12,223 ครั้ง พืชพรรณธรรมชาติ ที่ดีต่อผิวพรรณ	เปิดอ่าน 36,424 ครั้ง รับชมย้อนหลัง ระบบลงทะเบียนและติดตามประเมินผลครูผู้เข้ารับการพัฒนา (การเบิกค่าใช้จ่ายในการเข้าอบรม)	เปิดอ่าน 9,413 ครั้ง วันเกิด มหาตมา คานธี
เปิดอ่าน 19,573 ครั้ง งานสัมมนา เปิดโลกการอ่านด้วยวรรณกรรมระดับโลก	เปิดอ่าน 17,554 ครั้ง อะควาโพนิค ต้นแบบสวนครัวยุคใหม่...ปลูกผักเลี้ยงปลา	เปิดอ่าน 13,037 ครั้ง พระคุณแม่ (ตอนที่ 1)
เปิดอ่าน 10,422 ครั้ง 6 วิตามินและแร่ธาตุที่ดีต่อสุขภาพช่องปาก	เปิดอ่าน 3,002 ครั้ง ปลูกดอกหน้าวัว แซมปาล์มน้ำมัน สร้างรายได้เสริม 46,000 บาท/ไร่/ปี	เปิดอ่าน 79,923 ครั้ง รับชมย้อนหลังการประชุมทางไกล การสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการเลื่อนเงินเดือนของข้าราชการครูฯ
เปิดอ่าน 27,484 ครั้ง สุนัขพันธ์บางแก้ว	เปิดอ่าน 57,125 ครั้ง เกลือ	เปิดอ่าน 27,901 ครั้ง ทำไมบริษัทห้างร้านบางแห่งจึงมีรูปครุฑอยู่ที่หน้าอาคาร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory