ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนากิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี) สังกัดเทศบาลนครพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก

ผู้วิจัย : นางพรทิพย์ พวงวราพันธ์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี)

สำนักการศึกษา เทศบาลนครพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน 2) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน 3) เพื่อทดลองใช้กิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน 4) เพื่อความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี) จำนวน 44 คน ตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยโดยใช้กิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี) จำนวน 12 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ กิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน แบบสอบถามสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน

1. การวิเคราะห์สภาพสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา

2558 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี) ผลการวิเคราะห์พบว่า ประชากรมีค่าสัมพันธภาพต่ำสุดเท่ากับ 118 คะแนน ค่าสัมพันธภาพมากที่สุดเท่ากับ 179 คะแนน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 156.52 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 16.05

2. การวิเคราะห์การพัฒนาและหาประสิทธิภาพของกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่าง

เพื่อน ผลการวิเคราะห์พบว่า ค่าความเที่ยงตรงตามเนื้อหาของกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน พบว่า กิจกรรมกลุ่มครั้งที่ 1 - 3 ค่าดัชนีความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.83-1.00 และกิจกรรมกลุ่มครั้งที่ 4-10 มีค่าดัชนีความสอดคล้องเท่ากับ 1.00 และผลการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี) สังกัดเทศบาลนครพิษณุโลก จังหวัดพิษณุโลก ผลการวิเคราะห์หาค่าประสิทธิภาพมีค่าเท่ากับ 86.56 / 86.67

3. การวิเคราะห์ผลทดลองใช้กิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อน พบว่า คะแนน

สัมพันธภาพที่ดีระหว่างเพื่อนของนักเรียนก่อนการใช้กิจกรรมกลุ่มกับหลังการใช้กิจกรรมกลุ่ม มีคะแนนเฉลี่ยแตกต่างกันเท่ากับ 20.17 คะแนนซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (Sig = .0000) และก่อนการใช้กิจกรรมกลุ่มกับระยะติดตามผล มีคะแนนเฉลี่ยแตกต่างกันเท่ากับ 6.33 คะแนน ซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (Sig = .001) และ คะแนนหลังการใช้กิจกรรมกลุ่มกับระยะติดตามผลมีคะแนนเฉลี่ยแตกต่างกันเท่ากับ 26.50 คะแนน ซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (Sig = .0000)

4. การวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนาสัมพันธภาพที่

ดีระหว่างเพื่อน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดพันปี) ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.17)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 21,408 ครั้ง เราสอบไปเพื่ออะไร?	เปิดอ่าน 25,575 ครั้ง ทำไมจึงไม่บรรจุน้ำอัดลมให้เต็มขวด?	เปิดอ่าน 14,704 ครั้ง คีย์บอร์ดเสมือนจริงกูเกิล
เปิดอ่าน 13,886 ครั้ง คลิปอันดับ 1 ประกวดคลิป "ไข้เลือดออก"	เปิดอ่าน 18,269 ครั้ง เงินเดือนมาก-น้อยไม่สำคัญ ทุกเดือนคุณเหลือเงินกี่บาท ?	เปิดอ่าน 8,517 ครั้ง รายการ "เดินหน้าประเทศไทย" 3 มกราคม 2559 แถลงผลงานกระทรวงศึกษาธิการ
เปิดอ่าน 13,767 ครั้ง ปลูกถ่ายเซลล์กระดูกอ่อนผิวข้อ จากสุนัขมุ่งเน้นใช้ กับคนในอนาคต	เปิดอ่าน 40,057 ครั้ง ตำนาน ดอกกุหลาบ กับความหมายดี ๆ	เปิดอ่าน 9,768 ครั้ง Meritocracy กับการศึกษาสิงคโปร์ มูลค่าของความสามารถ
เปิดอ่าน 61,816 ครั้ง การอ่านแบบ Skimming	เปิดอ่าน 8,363 ครั้ง ความในใจครูไร้สัญชาติถึงนายกฯ หวังได้สัญชาติไทยเพื่อรับราชการครู	เปิดอ่าน 10,489 ครั้ง คลิปนี้ต้องดูคนเดียว "พนักงานร้านอาหารก็มีแม่"
เปิดอ่าน 14,804 ครั้ง น้ำผึ้ง ชะลอริ้วรอย	เปิดอ่าน 55,934 ครั้ง ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2561	เปิดอ่าน 11,905 ครั้ง 15 ภาพ “หมาธรรมดา” กลายเป็น “หมายักษ์” ด้วยมุมกล้อง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory