ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวิชาประวัติศาสตร์

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านแหลมทราย)

สำนักการศึกษา เทศบาลนครสงขลา อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา

ชื่อผู้ศึกษา นายขวัญ ชาทอง

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1). สร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวิชาประวัติศาสตร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2). เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา 3). ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านแหลมทราย) สำนักการศึกษา เทศบาลนครสงขลา อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวนนักเรียน 30 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา จำนวน 3 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา ค่าสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) การทดสอบค่า t – test แบบ dependent Group และ ค่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรรู้เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา ( / )

ผลการศึกษาพบว่า 1). ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา ทั้ง 3 เล่ม มีประสิทธิภาพ สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ที่ตั้งไว้ คือชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่มที่ 1โบราณสถานกับความสำคัญทางประวัติศาสตร์มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.25/81.83 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่มที่ 2 โบราณสถานในรัชกาลที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 90.80/87.50 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่มที่ 3 โบราณสถานสมัยรัชกาลที่ 4 ที่ปรากฏในเขตเทศบาลนครสงขลา มีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.45/89.17 2). นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ที่ใช้กิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลา มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 23.93 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.88 คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 37.83 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2.90 และ 3). โดยภาพรวมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 มีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โบราณสถานในเทศบาลนครสงขลาอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย 4.57 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.16 ) เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ