ครูบ้านนอก

ชื่อวิจัย : การพัฒนาการอ่านและเขียนคำศัพท์โดยใช้วิธีสอนแบบโฟนิกส์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย นางปัญจสุทธิ์ เดชนวล

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและเขียนคำศัพท์วิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากการใช้วิธีสอนแบบโฟนิกส์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิก ใช้กลุ่มตัวอย่างจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/5 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล ๑ (เอ็งเสียงสามัคคี) จำนวน 39 คน โดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ใช้เวลาเรียน 18 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนแบบโฟนิกส์ร่วมกับเทคนิคผังกราฟิก จำนวน 9 แผน มีค่าดัชนีความสอดคล้อง 1.00 2) แบบทดสอบความสามารถในการอ่านและเขียนคำศัพท์ มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบัค 0.84

ผลการวิจัยพบว่า 1) ความสามารถในการอ่านสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ความสามารถในการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 45,922 ครั้ง เป้าหมายของเทคโนโลยีการศึกษา	เปิดอ่าน 135,826 ครั้ง ประวัติของแคน อัครเครื่องดนตรีอีสาน	เปิดอ่าน 19,246 ครั้ง ประโยชน์ของทุเรียน
เปิดอ่าน 69,960 ครั้ง ประโยชน์ของดวงอาทิตย์	เปิดอ่าน 10,742 ครั้ง สวยสู้ฤดูหนาว ด้วยสารพัดอาหารผิวจากธรรมชาติ	เปิดอ่าน 13,358 ครั้ง เครื่องดื่มยามเช้าที่เหมาะกับตัวคุณ
เปิดอ่าน 74,730 ครั้ง "ซัคเกอร์"..ตัวอันตราย รุกทำลายสัตว์น้ำไทย	เปิดอ่าน 13,314 ครั้ง 9 อันดับโน้ตบุ๊กเริ่ม"เอ๋อ"ภายใน 3 ปี	เปิดอ่าน 21,636 ครั้ง ข้าวโพดสีม่วง ช่วยต้านมะเร็ง
เปิดอ่าน 5,521 ครั้ง เบญจศีล	เปิดอ่าน 20,405 ครั้ง 10 เรื่องมหัศจรรย์เกี่ยวกับไข่ ที่คุณสามารถทำเอง เอาไว้สอนเด็กได้	เปิดอ่าน 24,340 ครั้ง สิ่งดีๆ ที่ซ่อนอยู่ใน แก้วมังกร
เปิดอ่าน 12,766 ครั้ง 7 ตัวช่วยลดริ้วรอยแห่งวัย คืนความอ่อนเยาว์ให้ผิวอีกครั้ง	เปิดอ่าน 62,906 ครั้ง ประโยชน์จาก "ส้มตำ"	เปิดอ่าน 58,424 ครั้ง ดวงอาทิตย์ ส่องแสงได้อย่างไร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory