ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมการพับกระดาษเพื่อพัฒนา
พฤติกรรมทางสังคม ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 52
(ชุมชนบ้านต้นไพ)
ชื่อผู้ศึกษา นางสาวสุทิศา สังข์สกุล
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาพฤติกรรมทางสังคมก่อนและหลังการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมการพับกระดาษของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมการพับกระดาษ กลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 52 (ชุมชนบ้านต้นไพ) อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2 จำนวน 33 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ แผนการจัดประสบการณ์การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมการพับกระดาษ จำนวน 24 แผน คู่มือการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมการพับกระดาษ จำนวน 24 กิจกรรม แบบประเมินพฤติกรรมทางสังคม จำนวน 1 ฉบับ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมการพับกระดาษ จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( x̄) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า
1) ผลการเปรียบเทียบพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรม ปรากฏว่า หลังการจัดกิจกรรมนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีพฤติกรรมทางสังคมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม
2) ผลการศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรม ปรากฏว่า นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
