ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การศึกษาการใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน

เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่อง ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในชุมนุมศิลปะ ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาลเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี

ชื่อผู้วิจัย นางสาวศิริศิลป์ ผิวพรรณ

หน่วยงาน โรงเรียนเทศบาลเมืองปทุมธานี

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง การศึกษาการใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่อง ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในชุมนุมศิลปะ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาลเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูนให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบทักษะการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่องก่อนและหลังการใช้ แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน และเพื่อศึกษาเจตคติที่มีต่อการเขียนภาพการ์ตูน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในชุมนุมศิลปะ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาลเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในชุมนุมศิลปะ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาลเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน แบบทดสอบการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่องก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน และแบบสอบถามเจตคติของนักเรียนต่อการใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน

ผลการวิจัยพบว่า

1. แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนการ์ตูน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่อง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ประสิทธิภาพเท่ากับ 81.27/82.33

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในชุมนุมศิลปะ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาลเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี มีทักษะการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่องเพิ่มขึ้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

3. เจตคติของนักเรียนต่อการใช้แบบฝึกทักษะพื้นฐานการเขียนภาพการ์ตูน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนภาพการ์ตูนประกอบเรื่อง ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ