ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ อ 21201 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะ การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ อ 21201 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านและ การเขียนภาษาอังกฤษ อ 21201 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 21201 แผนการจัดการเรียนรู้การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t – test Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1.แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 21201

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 79.13 / 83.29 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2.คะแนนวัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

3.ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ

รหัสวิชา อ 21201 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.89 อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ