ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค

ที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ก่อนและหลังการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนระยองวิทยาคม จังหวัดระยอง ที่เรียนวิชาคณิตศาสตร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 36 คน โดยได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งทางโรงเรียนได้จัดห้องเรียนคละความสามารถ

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องเมทริกซ์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 17 แผน 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์เรื่อง เมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 ชุด 3) แบบทดสอบหลังเรียนของแต่ละชุดกิจกรรมชุดละ 10 ข้อ รวมทั้งหมด 50 ข้อ ซึ่งเป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ

การเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์

เรื่อง เมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง

เมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.78/85.93 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลังการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้

แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค

ที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับ

มากที่สุด (x̄ = 4.75 , S.D. = 0.43)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 899 ครั้ง เช็ก 6 ข้อดี ทำไม Invisalign จึงเหมาะกับเด็กวัยเรียน ?	เปิดอ่าน 12,537 ครั้ง เปิดตัว Google Instant ค้นหาข้อมูลเร็วกว่าเดิม	เปิดอ่าน 13,770 ครั้ง เลขท้ายทะเบียนบ้านใด "มีเสนห์ - มีคนช่วยเหลือ"
เปิดอ่าน 13,194 ครั้ง กระชับรูขุมขนด้วยน้ำแข็ง	เปิดอ่าน 13,233 ครั้ง ข้อคิดก่อนเลี้ยงสุนัข	เปิดอ่าน 12,130 ครั้ง เผยโฉมอินเตอร์เฟซของ Google Pad
เปิดอ่าน 18,019 ครั้ง ทายใจจากอักษรท้ายชื่อ	เปิดอ่าน 10,896 ครั้ง วันเด็กปีนี้ ไปเที่ยวไหนดี	เปิดอ่าน 12,789 ครั้ง Chat & Hi5 อาจนำภัยถึงตัว
เปิดอ่าน 42,078 ครั้ง เทควันโด : ประโยชน์ของการเล่นกีฬาเทควันโด	เปิดอ่าน 11,878 ครั้ง อยู่อย่างไรให้ห่างไกล มะเร็งเต้านม	เปิดอ่าน 38,691 ครั้ง กินแอปเปิ้ล ลดไข้
เปิดอ่าน 17,305 ครั้ง ยาคุมแบบฉีด ทำมวลกระดูกเสื่อมอย่างน้อย 5%	เปิดอ่าน 56,105 ครั้ง การขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ	เปิดอ่าน 13,755 ครั้ง ทดลองวิทยาศาสตร์ หน้าชั้นเรียน ทำเอารร.แทบไหม้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory