ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค

ที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ก่อนและหลังการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนระยองวิทยาคม จังหวัดระยอง ที่เรียนวิชาคณิตศาสตร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 36 คน โดยได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ซึ่งทางโรงเรียนได้จัดห้องเรียนคละความสามารถ

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องเมทริกซ์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 17 แผน 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์เรื่อง เมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 ชุด 3) แบบทดสอบหลังเรียนของแต่ละชุดกิจกรรมชุดละ 10 ข้อ รวมทั้งหมด 50 ข้อ ซึ่งเป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ

การเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์

เรื่อง เมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง

เมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.78/85.93 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ หลังการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้

แบบร่วมมือด้วยเทคนิคที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค

ที่หลากหลาย วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในระดับ

มากที่สุด (x̄ = 4.75 , S.D. = 0.43)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,106 ครั้ง เราจะรู้อายุของโลกและสิ่งมีชีวิตต่างๆได้อย่างไร	เปิดอ่าน 46,606 ครั้ง วิธีเขียนอีเมล์เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม	เปิดอ่าน 44,138 ครั้ง 5 วิธีดื่มเบียร์ไม่ให้หนุ่ม ๆ อ้วนจนพุงปลิ้น
เปิดอ่าน 10,107 ครั้ง เตือนสถานที่วัยรุ่นเสี่ยงติดหวัด 2009 จะมีที่ไหนบ้าง เตรียมระวัง!	เปิดอ่าน 14,940 ครั้ง 4 วิธี ช่วยให้ผิวคุณสวยไปตลอดกาล	เปิดอ่าน 1,812 ครั้ง ฝังรากฟันเทียม: ฟันแท้ที่สองของคุณ ใช้งานได้นานเป็นธรรมชาติ
เปิดอ่าน 19,078 ครั้ง รวมผักกินยากแสนอร่อยแต่เปี่ยมคุณค่า	เปิดอ่าน 11,861 ครั้ง ตกแต่งบ้าน ตามราศีเกิด	เปิดอ่าน 70,998 ครั้ง ทำไมเครื่องบินกระดาษจึงบินได้
เปิดอ่าน 14,416 ครั้ง กิจกรรมวันสงกรานต์	เปิดอ่าน 15,273 ครั้ง ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยกองทุนสานพลังประชารัฐ:โรงเรียนประชารัฐ พ.ศ.2559	เปิดอ่าน 12,511 ครั้ง ตามไปดูการศึกษานอกหลักสูตร : ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ คำตอบสุดท้ายจะออกมาอย่างไร
เปิดอ่าน 37,655 ครั้ง กำจัด "กลิ่นปาก" ให้สิ้นซาก	เปิดอ่าน 34,868 ครั้ง รับชมย้อนหลัง! การประชุมชี้แจงการสอบบรรจุครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ประจำปี 2560 [ไม่มีใบอนุญาตฯสมัครสอบได้] เมื่อวันที่ 21 มีนาคม 2560	เปิดอ่าน 1,764 ครั้ง เปลี่ยนยาง 4 เส้นกับ 2 เส้น แตกต่างกัน ควรเลือกแบบไหนดีกว่ากัน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory