ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : สื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง

ผู้รายงาน : นางศรีเบญจมาศ คงเจริญ

ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

รายงานการใช้สื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุดนิทาน คำคล้องจอง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความเหมาะสมของสื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุดนิทานคำคล้องจองจากผู้เชี่ยวชาญ 2) ศึกษาประสิทธิภาพของสื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุดนิทานคำคล้องจอง ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียนเมื่อใช้สื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุดนิทานคำคล้องจอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลระยอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยองเขต1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง ( Purposive Sampling) เครื่องมือ ที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ สื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง การวิเคราะห์ข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญ วิเคราะห์โดยหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และแปลความหมายตามเกณฑ์ของกลุ่มประสิทธิภาพของสื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ใช้การวิเคราะห์หาประสิทธิภาพ ด้านกระบวนการและหาประสิทธิภาพของผลลัพธ์ โดยใช้เกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ของสูตร E1/E2 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กจากการประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน เมื่อใช้สื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง แล้ว โดยการหาค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและเปรียบเทียบผลการประเมินการเรียนรู้ ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการทดสอบค่าสติที

ผลการศึกษาพบว่า 1) ความเหมาะสมของสื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง จากผู้เชี่ยวชาญ ภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด 2) ประสิทธิภาพของสื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่1ชุดนิทานคำคล้องจอง ประสิทธิภาพ E1/E2 รวมเฉลี่ย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.68 /87.25 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กจากการประเมินผลการเรียนรู้ก่อนเรียนละหลังเรียนเมื่อใช้หนังสือสื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง พบว่า คะแนนจากการประเมินผลการเรียนรู้หลังเรียน จากการใช้สื่อพัฒนาทักษะการเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ชุด นิทานคำคล้องจอง สูงกว่าคะแนนก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .01

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,190 ครั้ง หยุดผมร่วงด้วยบรั่นดี	เปิดอ่าน 19,484 ครั้ง กินแก้โรค ข้าวสมุนไพรหลากสี	เปิดอ่าน 1,907 ครั้ง ข้าวฮาง-ข้าวฮางงอก...ข้าวเพื่อสุขภาพ ภูมิปัญญาชาวอีสาน
เปิดอ่าน 10,304 ครั้ง วิธีดูแลต้นไม้ในหน้าร้อน	เปิดอ่าน 15,077 ครั้ง 7 รายชื่อ นวนิยายเข้ารอบสุดท้ายซีไรต์ 2552	เปิดอ่าน 10,693 ครั้ง น้ำซุป เมนูเด็ดรักษาสุขภาพ
เปิดอ่าน 27,781 ครั้ง เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไม? วิชาที่คนไม่เข้าใจ	เปิดอ่าน 18,888 ครั้ง การศึกษาไทย กระบวนทัศน์ที่หลงทาง	เปิดอ่าน 12,034 ครั้ง รักต้องเปิด (แน่นอก ) เวอร์ชั่นนี้ ฮาระเบิดระเบ้อ!
เปิดอ่าน 26,738 ครั้ง ISO นั้นสำคัญไฉน	เปิดอ่าน 17,164 ครั้ง ทายใจจากอักษรท้ายชื่อ	เปิดอ่าน 18,568 ครั้ง 10 วิธีบำบัดเด็กสมาธิสั้น
เปิดอ่าน 18,248 ครั้ง How To Learn English	เปิดอ่าน 7,493 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่6	เปิดอ่าน 26,857 ครั้ง ซักซ้อมแนวปฏิบัติการขออนุญาตไปต่างประเทศ (เพิ่มเติม)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory