ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง The Stories in Daily Life

โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนที่บูรณาการเทคนิคการสอนแบบ KWL ร่วมกับการเรียนรู้

แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

โรงเรียนกาบเชิงมิตรภาพที่ 190

ผู้วิจัย : นางวีรานุช พิศวงค์

สถานที่วิจัย : โรงเรียนกาบเชิงมิตรภาพที่ 190

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3

ปีที่วิจัย : 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านภาษาอังกฤษ เรื่อง The Stories in Daily Life โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนที่บูรณาการเทคนิคการสอนแบบ KWL ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนกาบเชิงมิตรภาพที่ 190 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนกาบเชิงมิตรภาพที่ 190 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 25 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา

ต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง The Stories in Daily Life คู่มือครูประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สำหรับสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ (P)ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.63/80.13 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 75/75

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการอ่านตามแนวการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค LT (Learning Together) ร่วมกับเทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแบบ KWL (Know-Want-Learned) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง The Stories in Daily Life อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 44,197 ครั้ง เปิดคู่มือ สามี-ภรรยา แยกยื่นภาษี หักค่าลดหย่อนได้เท่าไหร่บ้าง	เปิดอ่าน 8,252 ครั้ง รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี การสร้างพลังใจครูทั้งแผ่นดิน	เปิดอ่าน 63,468 ครั้ง สมุนไพรช่วยลดไตรกลีเซอไรด์
เปิดอ่าน 15,592 ครั้ง อาหารที่ควรทาน และ หลีกเลี่ยงก่อน เข้าห้องสอบ !!	เปิดอ่าน 31,002 ครั้ง เป็ดแมนดาริน	เปิดอ่าน 18,521 ครั้ง กินปลาจะช่วยป้องกันรักษาชีวิต สกัดหลอดเลือดตีบตัน
เปิดอ่าน 14,928 ครั้ง นอนหลับท่าไหนดีที่สุด	เปิดอ่าน 21,488 ครั้ง ออมเงิน..คนเงินเดือนน้อย	เปิดอ่าน 17,224 ครั้ง ดื่มนม ยืดอายุ
เปิดอ่าน 15,922 ครั้ง วันข้าราชการพลเรือน 1 เมษายน	เปิดอ่าน 17,510 ครั้ง การกลับไปใช้สิทธิในบำเหน็จบำนาญตามพระราชบัญญัติบำเหน็จบำนาญข้าราชการ พ.ศ. 2494 ตอน1	เปิดอ่าน 26,014 ครั้ง ฝนช่อมะม่วง
เปิดอ่าน 12,310 ครั้ง 5 สเต็ปคิดสักนิดก่อนตัดสินใจกู้	เปิดอ่าน 15,391 ครั้ง ไปรษณีย์ไทย เเจ้ง ส่งไปรษณีย์ต้องแสดงบัตรประชาชน เริ่ม 8เม.ย.นี้	เปิดอ่าน 14,185 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 2 พฤษภาคม 2552

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory