ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6

บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวธาราทิพย์ ทานะ

หน่วยงาน โรงเรียนบัวน้อยวิทยา

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย ดังนี้ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษา ความก้าวหน้าทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบ การจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4) เพื่อศึกษาความคิดเห็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบัวน้อยวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 23 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 4 ชนิด ได้แก่ เอกสารประกอบ การจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 10 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 19 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ชุด 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยาก (p) ตั้งแต่ 0.26 – 0.81 และค่าอำนาจจำแนก (B) ตั้งแต่ 0.21 ถึง 0.93 ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.91 และแบบสอบถามความคิดเห็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จำนวน 1 ฉบับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานด้วย t-test for Dependent Samples

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ ( E1/E2 ) เท่ากับ 85.65 / 83.15

2. ความก้าวหน้าทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้ เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.6716 หรือคิดเป็น ร้อยละ 67.16

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ เอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 บรรยากาศ รายวิชา วิทยาศาสตร์ ว 21102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับเหมาะสมมากที่สุด ( X-= 4.64 ) เมื่อจำแนกเป็นรายด้าน พบว่า มีความเหมาะสมมากที่สุดทุกด้าน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,399 ครั้ง แนวทางการดำเนินงาน โครงการพัฒนาเยาวชนสู่การเป็นนักประดิษฐ์ พ.ศ.2556	เปิดอ่าน 11,032 ครั้ง คลิปชายอ้างเป็น"นายสิบ"เมากร่าง ขับรถกินเลน ปชช.คู่กรณีไม่พอ ยังด่าหยาบ-ทำร้ายร่างกาย	เปิดอ่าน 11,045 ครั้ง คลิปแชร์ต่อเมื่อพ่อต้องโกหกลูก (ชมคลิป)
เปิดอ่าน 18,470 ครั้ง การวิเคราะห์ข้อสอบแบบอื่นนอกเหนือจากแบบเลือกตอบ	เปิดอ่าน 57,517 ครั้ง อัตลักษณ์ของสถานศึกษา คืออะไร จำเป็นอย่างไร	เปิดอ่าน 300,088 ครั้ง มิตรแท้ ๔ มิตรเทียม ๔
เปิดอ่าน 35,640 ครั้ง แนวทางการคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กปฐมวัยที่สอดคล้องกับกระทรวงฯ	เปิดอ่าน 11,325 ครั้ง เอาไฟฉายส่องตา แก้เมาเครื่องบินได้	เปิดอ่าน 45,225 ครั้ง 1 กรกฎาคม วันสถาปนาลูกเสือแห่งชาติ
เปิดอ่าน 9,624 ครั้ง ออกกำลังกายตามอารมณ์	เปิดอ่าน 20,325 ครั้ง โรคของเส้นผม ขน และเล็บ	เปิดอ่าน 28,159 ครั้ง เปิดใจ "ครูตั้ง" ครูผู้ทำหน้าที่อย่างดีเยี่ยม ตรวจการบ้านนักเรียนอย่างละเอียด
เปิดอ่าน 50,695 ครั้ง เอกสารประกอบการบรรยาย การอบรมคณะกรรมการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC สู่สถานศึกษา(26 เม.ย.-3 พ.ค. 2560)	เปิดอ่าน 5,835 ครั้ง 10 อันดับเทรนด์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมการเกษตร ปี 2022	เปิดอ่าน 59,871 ครั้ง เหตุใดน้ำแข็ง จึงลอยอยู่บนน้ำได้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory