ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแม่สวด

ผู้ศึกษา นางกัญญ์ภิญญา ป้อมบุบผา

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

ในการศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านแม่สวด อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอนในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เพื่อศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านแม่สวด อำเภอสบเมย จังหวัดแม่ฮ่องสอน จำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1)แผนการจัดการเรียนรู้การคิดวิเคราะห์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 20 แผน ใช้เวลา 20 ชั่วโมง2)แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จำนวน 6เล่ม3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิด เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 1 ฉบับและ4)แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์จำนวน 10 ข้อ ลักษณะแบบสอบถามเป็นชนิดมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ตามแบบของลิเคอร์ท(Likert) วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย( )ค่าเฉลี่ยร้อยละและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน( ) และนำเสนอข้อมูลในรูปตารางประกอบการบรรยาย ผลการศึกษาพบว่าผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนบ้านแม่สวด ผลการศึกษาพบว่า คะแนนจากแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 84.14ส่วนคะแนนการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 83.10แสดงว่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีประสิทธิภาพ (E1/E2)เท่ากับ 84.14/83.10ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (80/80)ผลการวิเคราะห์ความก้าวหน้าทางการเรียนด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยร้อยละ 48.21และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเฉลี่ยร้อยละ 82.98คะแนนความก้าวหน้าทางการเรียน เฉลี่ยร้อยละ 34.76 และผลการวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ในภาพรวมพบว่าอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.41

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 22,359 ครั้ง Backward Design	เปิดอ่าน 9,307 ครั้ง ประวัติความเป็นมา วันแม่	เปิดอ่าน 35,867 ครั้ง เผยสำรวจพบ8อาชีพมีรายได้เกินแสน นักบิน เงินเดือนสูงสุด
เปิดอ่าน 7,814 ครั้ง สาธิตการเติมสันจมูกให้ได้รูป	เปิดอ่าน 11,225 ครั้ง นร.ยืน หัวดีกว่า นร.นั่งเรียนปกติ	เปิดอ่าน 20,424 ครั้ง รอบรู้เกี่ยวกับเรื่องของ พ.ร.บ. ประกันภัยรถยนต์ภาคบังคับ
เปิดอ่าน 12,044 ครั้ง มาป้องกันและลดความเสี่ยงโรคมะเร็งลำไส้ใหญ่กันเถอะ	เปิดอ่าน 17,552 ครั้ง อภิชาติ หาลำเจียก	เปิดอ่าน 9,251 ครั้ง กรมทางหลวงแนะ 13 เส้นทางเลี่ยงขึ้นเหนือ-ล่องใต้ ช่วงสงกรานต์
เปิดอ่าน 3,167 ครั้ง แนะนำแนวทางสำหรับครูรุ่นใหม่ ในการเตรียมเด็กสอบ TGAT	เปิดอ่าน 15,471 ครั้ง พลาสติกห่อหุ้มอาหาร ภัยร้ายต่อสุขภาพอย่างคาดไม่ถึง!	เปิดอ่าน 9,258 ครั้ง ครูพันธุ์ควอลิตี้
เปิดอ่าน 4,886 ครั้ง สมาร์ทบอร์ด คืออะไร ข้อควรรู้ที่น่าสนใจมีอะไรบ้าง	เปิดอ่าน 13,605 ครั้ง ทำไมตัวอักษรในแป้นพิมพ์ถึงไม่เรียงเป็น A B C??	เปิดอ่าน 4,576 ครั้ง กฎ ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory