ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT เป็นการจัดการเรียนรู้รูปแบบหนึ่งที่มีความสอดคล้องกับความแตกต่างของกลุ่มผู้เรียน ซึ่งเป็นแนวทางหนึ่งที่จะทำให้ผู้เรียนทุกคนสนุกกับการเรียน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งผลให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิด เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT และ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน รายวิชา สุขศึกษา เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดอนยาง อำเภอเมือง สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 13 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาสุขศึกษา เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT จำนวน 14 แผน 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษา เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (B) ตั้งแต่ 0.22 ถึง 0.83 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

1. แผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.18/81.73

2. ดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ด้วยแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์ และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.6822

3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนรายวิชาสุขศึกษา เรื่อง เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

โดยสรุป แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาสุขศึกษา เรื่อง อนามัยเจริญพันธุ์และการตั้งครรภ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสามารถพัฒนาความสามารถของผู้เรียน เพื่อให้มีโอกาสประสบความสำเร็จในการเรียนรู้อย่างเท่าเทียมกันตามความสามารถของตนเอง และส่งเสริมกระบวนการคิด จึงควรนำไปใช้พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาสุขศึกษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

เว็บน่าสนใจ