ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน และเพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกที่สร้างขึ้น ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนห้วยขี้นกวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบ การใช้แบบฝึกจำนวน 23 แผน ใช้เวลา 23 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.91 และ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกที่สร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพ ( E1 / E2 ) ของแบบฝึกด้วยค่าร้อยละ วิเคราะห์เปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนกับหลังเรียนใช้คะแนนความก้าวหน้าโดยการหาค่าร้อยละ และ วิเคราะห์ความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกที่สร้างขึ้นโดยการหาค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วแปลผลตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้นมีค่าเท่ากับ 86.49/86.27 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียนโดยมีคะแนนความก้าวหน้าร้อยละ 43.53

3. นักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีระดับความพึงพอใจโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.49

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 63,469 ครั้ง ชนิดของสมุนไพรป้องกันกำจัดแมลงศัตรูพืช	เปิดอ่าน 17,403 ครั้ง ปฏิรูปประเทศ การปฏิรูปด้านการศึกษา (มัธยมศึกษา)	เปิดอ่าน 31,772 ครั้ง ข้อควรปฏิบัติ เมื่อสารเคมีหก
เปิดอ่าน 5,309 ครั้ง ฮิคิโคโมริ ซินโดรม โรคเก็บตัวที่คุณพ่อคุณแม่ต้องสังเกตุเมื่อลูกเริ่มหนีห่างจากสังคม	เปิดอ่าน 14,259 ครั้ง จ้ำม่ำอย่างไร? ลูกถึงแข็งแรง	เปิดอ่าน 11,435 ครั้ง จะจำใบหน้าของใครให้ได้แม่นยำ ต้องจ้องคอยดูที่ลูกตา
เปิดอ่าน 32,774 ครั้ง 6 ปัญหาที่เด็กม.ปลายต้องเจอและผ่านไปให้ได้	เปิดอ่าน 110,808 ครั้ง ละครสังคีต	เปิดอ่าน 76,377 ครั้ง โฮเนะคาวา ซูเนโอะ : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน
เปิดอ่าน 12,886 ครั้ง แบคทีเรียกินเนื้อคน แพทย์แนะล้างแผลฆ่าเชื้อโรคทันที หากถูกก้างปลาตำ	เปิดอ่าน 115,100 ครั้ง การทำเทียนหอมกันยุง	เปิดอ่าน 15,604 ครั้ง วิกฤติการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21
เปิดอ่าน 28,225 ครั้ง กำเนิดไอศครีม มาจากที่ใด	เปิดอ่าน 152,108 ครั้ง การปลูกต้นชวนชม ไม้คลาสสิค	เปิดอ่าน 19,167 ครั้ง การบริหารกล้ามเนื้อตา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory