ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (สำหรับนักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์)

ผู้รายงาน นางกานต์รวี ผิวนิ่ม

โรงเรียน บางบัวทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อ 1) พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (สำหรับนักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์) 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียน โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบางบัวทอง จำนวน 40 คน ได้จากการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) คู่มือและแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (สำหรับนักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์) จำนวน 8 แผนการจัดการเรียนรู้ 2) เอกสารประกอบการเรียนโดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (สำหรับนักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์) จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ จำนวน 40 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.81 และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ ค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามเท่ากับ 0.85 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (t-test for Dependent Sample)

ผลการศึกษาพบว่า

1. กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (สำหรับนักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์) มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนด

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ GPAS เรื่องพลังงานนิวเคลียร์ อยู่ในระดับดี

คำสำคัญ กระบวนการ GPAS เอกสารประกอบการเรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนที่ไม่เน้นวิทยาศาสตร์

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,166 ครั้ง สร้างนวัตกรรมเพื่อคนไทย ใช้ "ปัญญา" แก้ "ปัญหา"	เปิดอ่าน 22,812 ครั้ง ใช้กระดาษบางๆ ทำสะพานวางแก้วน้ำได้ ทำยังไง เทคนิคดีๆ เอาไว้สอนเด็กครับ	เปิดอ่าน 21,238 ครั้ง ประโยชน์ของมะระ
เปิดอ่าน 13,040 ครั้ง เตือนอย่าทดลองแมงมุมหม้ายดำ รักษานกเขาไม่ขัน	เปิดอ่าน 28,446 ครั้ง ลายมือผู้ยิ่งใหญ่	เปิดอ่าน 16,949 ครั้ง 4 อาหารอัพสมองให้ใสในยามบ่าย คิดงานอะไรก็เวิร์ก
เปิดอ่าน 17,142 ครั้ง สมุนไพรไทย	เปิดอ่าน 8,946 ครั้ง วิธีถนอมดวงตาเวลาใช้คอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 3,510 ครั้ง คนกินเค็มต้องระวัง "โซเดียมในเลือดสูง"
เปิดอ่าน 36,113 ครั้ง วิธีตั้งชื่อมิให้เป็นกาลกิณี	เปิดอ่าน 8,277 ครั้ง จิตวิทยาระบุ มีความรู้ดีก็ยังหนีไม่พ้นโดนตุ๋นจนได้	เปิดอ่าน 32,003 ครั้ง กลยุทธ์การสอนในศตวรรษที่ 21 ของสิงคโปร์
เปิดอ่าน 111,092 ครั้ง แบบจำลองการคำนวนการเลื่อนขั้นเงินเดือน	เปิดอ่าน 24,498 ครั้ง คณิตศาสตร์ไขปริศนาฟองเบียร์แฟบ	เปิดอ่าน 38,500 ครั้ง การเรียนการสอนแบบ Montessori

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory