ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด การรับมือภัยพิบัติลุ่มน้ำคลองอู่ตะเภา และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/5 โรงเรียนเทศบาล ๒ (บ้านหาดใหญ่) ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน ชุด การรับมือภัยพิบัติลุ่มน้ำคลองอู่ตะเภา แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ (E1/ E2) และการทดสอบ (t-Test) ผลการวิจัยพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด การรับมือภัยพิบัติลุ่มน้ำคลองอู่ตะเภา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.63

2. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด การรับมือภัยพิบัติลุ่มน้ำคลองอู่ตะเภา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.75 /84.76

3. หลังจากเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุด การรับมือภัยพิบัติลุ่มน้ำคลองอู่ตะเภา นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน ชุด การรับมือภัยพิบัติลุ่มน้ำคลองอู่ตะเภา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด ระดับความพึงพอใจเฉลี่ย เท่ากับ 4.59

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,568 ครั้ง สงสัยกินเต้าหู้ทำสมองคนแก่เสื่อม พบมากในผู้สูง อายุวัยเหยียบ 70	เปิดอ่าน 63,658 ครั้ง เพลงประจำอาเซียน (ASEAN SONG)	เปิดอ่าน 14,036 ครั้ง เคล็ด(ไม่)ลับ'หัวกะทิ'
เปิดอ่าน 23,111 ครั้ง เรื่องน่ารู้ของ "ขิงป่า"	เปิดอ่าน 11,776 ครั้ง สารพัดคุณค่าจาก กล้วย	เปิดอ่าน 30,326 ครั้ง เครื่องปั้นดินเผา (CERAMICS)
เปิดอ่าน 14,493 ครั้ง "ผมร่วง" แก้ไขยังไงดี	เปิดอ่าน 17,576 ครั้ง เตือนภัย ระวังไวรัสบน Facebook กำลังระบาด	เปิดอ่าน 27,580 ครั้ง ทำไมดวงอาทิตย์ตอนเช้าหรือตอนเย็นจึงดูดวงใหญ่
เปิดอ่าน 12,622 ครั้ง 12 เดือน 7 ดาว 9 ตะวัน	เปิดอ่าน 56,145 ครั้ง ดาวน์โหลด แนวทางการจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมหน้าที่พลเมือง	เปิดอ่าน 33,394 ครั้ง พระนามพระเป็นเจ้าทางศาสนาพราหมณ์
เปิดอ่าน 30,027 ครั้ง infographic หลักการและแนวทางการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาและการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค	เปิดอ่าน 13,232 ครั้ง 10 เหตุผลที่ทำให้รู้สึกอ่อนเพลียอยู่ตลอดเวลา	เปิดอ่าน 12,481 ครั้ง พื้นฐานการรับรู้ของมนุษย์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory