ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ให้มีจำนวนนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 ที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ของคะแนนเต็ม กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านดอนโจด อำเภอแวงใหญ่ จังหวัดขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3 จำนวน 18 คน

การวิจัยครั้งนี้ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ มีการดำเนินการทั้งสิ้น 3 วงจรปฏิบัติการเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยแบ่งเป็น 3 ประเภท คือ 1) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยที่ 4 เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 11 แผน 2) เครื่องมือที่ใช้สะท้อนการปฏิบัติ ได้แก่ แบบบันทึกประจำวันครู แบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนและการสอนของครู แบบบันทึกความคิดเห็นของนักเรียน แบบสังเกตความสามารถในการแก้ปัญหาและแบบทดสอบท้ายวงจร 3)เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 28 ข้อ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน เป็นแบบทดสอบ ชนิดปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อในการเก็บรวบรวมข้อมูลและการสะท้อนผลการปฏิบัติ โดยทำการวิเคราะห์และอภิปรายผลการปฏิบัติการปฏิบัติร่วมกับผู้ช่วยวิจัย เพื่อปรับปรุงแก้ไขการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และเมื่อดำเนินการจัดกิจกรรมเรียนรู้เสร็จสิ้นทั้ง 3 วงจร 11 แผนการจัดการเรียนรู้แล้ว นักเรียนได้ทำการทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน เพื่อเปรียบเทียบกับเกณฑ์ที่กำหนด และประเมินสรุปผลการวิจัย

ผลการวิจัย

1.1 ผลการพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา

พบว่า นักเรียนมีความสามารถในการแก้ปัญหา ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 83.33 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

1.2 ผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน โดยมีจำนวนนักเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 77.78 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,695 ครั้ง ใช้ร้านเน็ตให้ปลอดภัย	เปิดอ่าน 34,863 ครั้ง ย้อนอดีตสอนภาษาไทย : แจกลูก-สะกดคำ	เปิดอ่าน 15,775 ครั้ง แผ่นดินไหวปากีสถานดัน"เกาะ"โผล่กลางทะเล
เปิดอ่าน 98,538 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 8 ระยะเวลาของการแข่งขัน	เปิดอ่าน 33,784 ครั้ง โฉมใหม่ หอพัก สกสค. "บ้านหลังที่สองของครู"	เปิดอ่าน 21,370 ครั้ง 20 เคล็ดลับเจ๋ง ๆ ช่วยทำให้ตัวเองดูเด็กลง
เปิดอ่าน 36,440 ครั้ง Download คู่มือ เส้นทางครูมืออาชีพสำหรับครูผู้ช่วย	เปิดอ่าน 12,711 ครั้ง คู่มือถนอมผิวสวยใต้แสงแดด	เปิดอ่าน 30,400 ครั้ง ล้างผักผลไม้สะอาดปลอดโรค
เปิดอ่าน 10,736 ครั้ง เตือนผู้ป่วยเบาหวานหมั่นตรวจตา ลดความเสี่ยงตาบอด	เปิดอ่าน 8,646 ครั้ง Smart Thailand	เปิดอ่าน 129,995 ครั้ง แบบคำขอรับการประเมิน(ก.ค.ศ.1-ก.ค.ศ.1/1) และแบบรายงานฯ(ก.ค.ศ.2-ก.ค.ศ.3)
เปิดอ่าน 34,982 ครั้ง แนวทางการคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กปฐมวัยที่สอดคล้องกับกระทรวงฯ	เปิดอ่าน 7,619 ครั้ง Single Gateway กับสังคมไทย "เมื่อกล่องแพนดอร่าเปิดแล้ว"	เปิดอ่าน 18,531 ครั้ง รับชมย้อนหลัง “รมว.ศึกษาฯ” กับนโยบายแก้ปัญหา โรงเรียน ICU จากรายการ ผชิญหน้า FaceTime (8 ก.พ. 2560)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory