ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน

ชื่อผู้ศึกษา นางภรณ์ณิการ์ ปันทวัง

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษารายงานผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและและหาประสิทธิภาพของหนังสือภาพ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน จำนวน 6 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 6 เล่มแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมเสริมประสบการณ์ เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ประกอบการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง จำนวน 6 หน่วย แบบทดสอบวัดความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 2 ชุด และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยการหาค่าร้อยละ และศึกษาระดับความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ด้วยการวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 เมื่อนำไปใช้จริงกับนักเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่าเฉลี่ย 91.64/87.50

2. หลังการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เพิ่มขึ้นร้อยละ 26.00

3. หลังการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 นักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,399 ครั้ง อย. ยัน ไม่มีน้ำว่านหางจระเข้รักษาอีโบลาได้	เปิดอ่าน 3,371 ครั้ง เขียน Resume อย่างไรให้ได้งานดี	เปิดอ่าน 27,109 ครั้ง ขาเที่ยวเฮอีก ปี59 วันหยุดยาวเพียบเฉพาะสงกรานต์ฟาดรวดเดียว 5 วัน
เปิดอ่าน 15,811 ครั้ง เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับดวงจันทร์	เปิดอ่าน 15,565 ครั้ง เจ้านายจู้จี้ ขี้บ่น ทำยังไงดี	เปิดอ่าน 7,014 ครั้ง โครงการ DifferSheet ออกฟีเจอร์ใหม่ WorkSheet (สื่อการเรียนการสอนดิจิทัล) ให้ครูใช้ฟรีช่วงโควิด
เปิดอ่าน 31,288 ครั้ง 6 ปัญหาที่เด็กม.ปลายต้องเจอและผ่านไปให้ได้	เปิดอ่าน 32,637 ครั้ง ไขปัญหาเกี่ยวกับ สถิติ วัดผล และวิจัย ตอนที่ 1	เปิดอ่าน 869 ครั้ง โรงงานผลิตครีม รับผลิตครีมได้มาตรฐาน อย. มีความปลอดภัย
เปิดอ่าน 70,414 ครั้ง ตัวอย่างหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และแผนการจัดประสบการณ์ ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2562	เปิดอ่าน 42,676 ครั้ง ลักษณะสำคัญของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน	เปิดอ่าน 14,594 ครั้ง คนขับรถเมล์ เป็นลมขณะขับรถ ผู้โดยสารช่วยกันประคองรถวุ่น
เปิดอ่าน 226,170 ครั้ง การอ่านจับใจความสำคัญ	เปิดอ่าน 108,719 ครั้ง ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง ศตวรรษที่ ๒๑ : ไทยแลนด์ ๔.o	เปิดอ่าน 3,242 ครั้ง "ยางอินเดีย" ไม้มงคลยอดฮิต ปลูกประดับบ้าน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory