ครูบ้านนอก

หัวข้องานวิจัย รายงานผลการใช้ชุดการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือ

เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงชาติพันธุ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่

ผู้เขียน นายพิสิฏฐ์ ศรีวิชัย

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้ชุดการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงชาติพันธุ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างชุดการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือและแผนการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงชาติพันธุ์ เพื่อศึกษาผลการเรียนรู้ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนหลังจากการใช้ชุดการเรียนรู้ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนรู้ที่สร้างขึ้น รวมถึงเพื่อศึกษาทัศนคติของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่ต่อแนวคิดเรื่องกลุ่มชาติพันธุ์ หลังจากที่ได้เรียนรู้ด้วยชุดการเรียนรู้นี้แล้ว งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบเชิงทดลอง กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา จำนวน 31 คน เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่ ด้วยการเลือกแบบเจาะจง ผลการวิจัย พบว่า

1. ได้ชุดการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม จำนวน 8 ชุด ได้แก่ ชุดที่ 1 ลักษณะทางพันธุกรรม ชุดที่ 2 โครโมโซมและสารพันธุกรรม ชุดที่ 3 การแบ่งเซลล์ ชุดที่ 4 กฎเมนเดลกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ชุดที่ 5 พันธุกรรมบนโครโมโซมเพศและโครโมโซมร่างกาย ชุดที่ 6 พงศาวลี ชุดที่ 7 พันธุกรรมกับหมู่เลือด และชุดที่ 8 การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม โดยชุดการเรียนรู้ทั้งหมดมีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 08.60/81.05

2. คะแนนทดสอบหลังเรียนของนักเรียนมีค่ามากกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และนักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนเพิ่มขึ้น โดยค่าความก้าวหน้าเฉลี่ยอยู่ที่ 4

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิงชาติพันธุ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่ อยู่ในเกณฑ์มาก

4. นักเรียนมีความเข้าใจต่อแนวคิดเชิงชาติพันธุ์เพิ่มขึ้น หลังจากได้เรียนรู้ด้วยชุดการเรียนรู้ตามแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมที่ส่งเสริมความเข้าใจเชิง ชาติพันธุ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,287 ครั้ง เมนู "ปลาทู" ใกล้ตัวอุดมโอเมก้า-3	เปิดอ่าน 14,860 ครั้ง ชวน สวดมนต์ข้ามปี รับ ปีใหม่ 2553	เปิดอ่าน 33,303 ครั้ง jobsDB เผย 10 สายงานที่มีเงินเดือนมากที่สุด
เปิดอ่าน 9,772 ครั้ง สำรวจบ้าน-พิชิตโรค	เปิดอ่าน 32,166 ครั้ง การประเมินผลการเรียนโดยการสัมภาษณ์	เปิดอ่าน 467 ครั้ง Central Village Outlet Mall: The Best Deals on Top Brands
เปิดอ่าน 13,985 ครั้ง อะไร? อยู่ใน Wi-Fi	เปิดอ่าน 15,682 ครั้ง ดื่ม"กาแฟ"มากเกินไป เสี่ยงตายเพิ่มขึ้น	เปิดอ่าน 3,253 ครั้ง Blog คืออะไร
เปิดอ่าน 9,917 ครั้ง ส่ง"เอสเอ็มเอส"บ่อยไม่ดี	เปิดอ่าน 19,400 ครั้ง เงินเดือนออก..ใช้อย่างไรให้ถึงเดือนหน้า	เปิดอ่าน 28,548 ครั้ง "ว่านผู้เฒ่าเฝ้าบ้าน" กับความเชื่อทางสังคม
เปิดอ่าน 22,677 ครั้ง ราชวงศ์หยวน (ค.ศ. 1271-1368)	เปิดอ่าน 10,733 ครั้ง [คลิป] เล็กๆ เปลี่ยนโลก "การบริหารสมองด้วยพลังแห่งเสียงเพลง"	เปิดอ่าน 27,432 ครั้ง 10 วิธีเลี้ยงลูกให้มีความสุขตามหลักวิทยาศาสตร์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory