ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง1. เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/802. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในเรื่องนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จำนวน 20 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง ซึ่งเป็นนักเรียนในแผนการเรียนพละ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) ชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง จำนวน 9 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน 4) แบบวัดความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนวิชาฟุตบอลขั้นพื้นฐานจำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น 9 ชุด มีประสิทธิภาพดังนี้ 90.75/83.25,91.75/ 84.25, 86.50/82.25, 84.50/79.75 , 93.00/80.20,89.50/84.75, 91.75/90.15 88.25/83.75 และ 90.50/84.25 ตามลำดับ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 8.40 คิดเป็นร้อยละ 42.00 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 17.35 คิดเป็นร้อยละ 86.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดและผลต่างของคะแนนหลังเรียนมากกว่าก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.85 คิดเป็นร้อยละ 44.25 3) ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยด้านทักษะฟุตบอลขั้นพื้นฐานหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยรวมทุกทักษะมากกว่าก่อนเรียน คือ 8.26 และ 4.34 ตามลำดับ 4) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน ได้ค่าเฉลี่ยของคะแนนเท่ากับ 4.13 ซึ่งอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,015 ครั้ง แจกฟรี powerpoint ฟิสิกส์ ม.ปลาย (บริษัท วิทยพัฒน์ จำกัด)	เปิดอ่าน 11,172 ครั้ง คู่มือหลักสูตรการพัฒนาฯ ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา	เปิดอ่าน 12,592 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาหลังยุค รธน.มีชัย โดย สมหมาย ปาริจฉัตต์
เปิดอ่าน 16,793 ครั้ง เกิดทฤษฎีอันใหม่ดาวพุธกับดาวศุกร์ เป็นเศษเดน ของโลก	เปิดอ่าน 43,302 ครั้ง การจัดการศึกษาในโรงเรียนแบบเชิญชวน	เปิดอ่าน 17,102 ครั้ง สมุนไพรน่ารู้
เปิดอ่าน 5,233 ครั้ง ความแตกต่างระหว่างด้ายเย็บผ้าและด้ายปัก และประเภทของด้ายปัก	เปิดอ่าน 26,240 ครั้ง แนวทางปฏิบัติในการจัดหาพัสดุด้วยวิธีตลาดอิเล็กทรอนิกส์ (e-market) และด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)	เปิดอ่าน 10,314 ครั้ง พระสังฆราชประทานพระโอวาทวันอาสาฬหบูชา
เปิดอ่าน 12,551 ครั้ง ทำอย่างไรให้ "เด็ก" ปลอดภัย ใน "อินเตอร์เน็ต"	เปิดอ่าน 16,244 ครั้ง ประโยชน์ของ "กล้วยหอมทอง" ที่มีต่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 41,362 ครั้ง ของพรีเมี่ยมคืออะไร ?
เปิดอ่าน 25,390 ครั้ง เพลง "วันแม่"	เปิดอ่าน 13,090 ครั้ง กระชับรูขุมขนด้วยน้ำแข็ง	เปิดอ่าน 51,015 ครั้ง ทฤษฎีบทขิองปิทาโกรัส

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory