ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง1. เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/802. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาในเรื่องนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 จำนวน 20 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง ซึ่งเป็นนักเรียนในแผนการเรียนพละ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) ชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง จำนวน 9 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน 4) แบบวัดความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนวิชาฟุตบอลขั้นพื้นฐานจำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า 1) ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ จังหวัดระยอง ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น 9 ชุด มีประสิทธิภาพดังนี้ 90.75/83.25,91.75/ 84.25, 86.50/82.25, 84.50/79.75 , 93.00/80.20,89.50/84.75, 91.75/90.15 88.25/83.75 และ 90.50/84.25 ตามลำดับ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 8.40 คิดเป็นร้อยละ 42.00 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 17.35 คิดเป็นร้อยละ 86.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดและผลต่างของคะแนนหลังเรียนมากกว่าก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.85 คิดเป็นร้อยละ 44.25 3) ผลการวิเคราะห์เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยด้านทักษะฟุตบอลขั้นพื้นฐานหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยรวมทุกทักษะมากกว่าก่อนเรียน คือ 8.26 และ 4.34 ตามลำดับ 4) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการฝึกทักษะการเล่นฟุตบอลขั้นพื้นฐาน ได้ค่าเฉลี่ยของคะแนนเท่ากับ 4.13 ซึ่งอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,200 ครั้ง ดูชัดๆ ฟ้าผ่าสุดโหด	เปิดอ่าน 51,528 ครั้ง ซอฟต์แวร์ Open Source คืออะไร?	เปิดอ่าน 18,457 ครั้ง 7 วิธี"เอื้อเฟื้อ"เพื่อนบ้านอย่างง่าย พลิกให้ชุมชนน่าอยู่
เปิดอ่าน 15,296 ครั้ง ‘ครู’กับ‘ศิษย์’ ใกล้ชิดแค่ไหน? จึงจะ‘พอดี’ : โดย รศ.ดร.สุขุม เฉลยทรัพย์	เปิดอ่าน 53,086 ครั้ง อนาคตของนักเรียน: ทักษะแรงงาน รายได้จากการทำงาน และโอกาสจากหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์	เปิดอ่าน 31,090 ครั้ง infographic หลักการและแนวทางการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาและการบริหารราชการของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค
เปิดอ่าน 16,919 ครั้ง สะสมใบสั่งจราจรไว้ จะต่อภาษีรถได้อย่างไร? หลังระบบเชื่อมโยงใบสั่งจราจร เริ่มใช้ 1 ตุลาคม 2562 นี้	เปิดอ่าน 12,743 ครั้ง เสริมสร้างความเข้าใจและกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ด้วยการคิดแบบปิงปองดูสิ	เปิดอ่าน 15,769 ครั้ง วิธีกำจัดกลิ่น กระเทียมติดปาก
เปิดอ่าน 121,106 ครั้ง เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับทะเบียนบ้านกลาง	เปิดอ่าน 68,895 ครั้ง วิธีการทดสอบน้ำผึ้งแท้หรือปลอม	เปิดอ่าน 34,369 ครั้ง ครู
เปิดอ่าน 29,583 ครั้ง "หินถ่วงบวบ"ไอเดียปลูกบวม ได้ผลใหญ่ สวย และยาวมาก	เปิดอ่าน 23,714 ครั้ง ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยบำเหน็จลูกจ้าง (ฉบับที่ 10) พ.ศ.2557	เปิดอ่าน 16,411 ครั้ง ระวัง! ท่านอาจจะทำร้ายสมองลูกโดยไม่รู้ตัว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory