ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนบ้านป่าก่อดำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 9 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 1 ฉบับ จำนวนข้อสอบ 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 1 ฉบับ

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากการนำไปใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพโดยรวมเท่ากับ 83.94/83.65 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความแตกต่างกัน โดยก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 16.59 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 55.31 หลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 25.09 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 83.65 ซึ่งหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 8.50 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 28.33

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วย อาหารและการเจริญเติบโตของร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.51 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.53

เว็บน่าสนใจ