ครูบ้านนอก

การพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านไร่ อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 1 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ จำนวน 1 ชุด และแบบประเมินวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

(1) ชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นค่าคะแนนเฉลี่ยจากการวัดระหว่างเรียนด้วยชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ มีค่าร้อยละ (E1) 82.44 ส่วนคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนจากแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ มีค่าร้อยละ 81.48 ซึ่งมีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านไร่ อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ที่ได้รับการสอนโดยใช้ ชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนมีค่าร้อยละ 30.74 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนมีค่าร้อยละ 81.48 ซึ่งสูงกว่าก่อนเรียน

3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้ด้วยชุดแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.71 ซึ่งอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,871 ครั้ง อาร์คิมีดีส	เปิดอ่าน 10,093 ครั้ง สิ่งที่ลูกได้จากน้ำนมแม่	เปิดอ่าน 25,214 ครั้ง 4 ข้อควรทำคลายบาดเจ็บจากกีฬา
เปิดอ่าน 9,438 ครั้ง นี่ล่ะ..สังคมแรกของหนู	เปิดอ่าน 12,412 ครั้ง เห็ดนางนวล	เปิดอ่าน 12,231 ครั้ง ปวดข้อให้กินแอปเปิล แกล้มด้วยเหล้าไวน์แดงวันละแก้วทุกวัน
เปิดอ่าน 12,538 ครั้ง หลักเกณฑ์และวิธีการคัดเลือกข้าราชการครูฯ เพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศึกษานิเทศก์	เปิดอ่าน 8,921 ครั้ง ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน	เปิดอ่าน 34,110 ครั้ง รูปแบบการสอน 7 ประการ
เปิดอ่าน 3,753 ครั้ง น้ำมันปลาและน้ำมันตับปลาต่างกันอย่างไร	เปิดอ่าน 35,033 ครั้ง Verbs ( Types )	เปิดอ่าน 19,710 ครั้ง ประโยชน์บัตรเครดิต ที่คุณควรรู้ไว้ ตอนที่ 1
เปิดอ่าน 21,647 ครั้ง 1-10 สุดยอดสิ่งประดิษฐ์ของดาวินชี่	เปิดอ่าน 9,349 ครั้ง คาดคนอ้วนมี"โดปามีน"น้อย ต้นเหตุไร้ความสุข	เปิดอ่าน 9,485 ครั้ง 1 ปี "สตีฟ จ็อบส์" จากไป

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory