ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการเรียนเน้น

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ ว15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง “วัสดุและสมบัติของวัสดุ” โรงเรียนบ้านทุ่งยาวสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง “วัสดุและสมบัติของวัสดุ” วิชาวิทยาศาสตร์ ว15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านทุ่งยาว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องวัสดุและสมบัติของวัสดุ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนบ้านทุ่งยาว อำเภอ ปะเหลียน จังหวัดตรัง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sanpling) เนื่องจากเป็นนักเรียนประจำวิชา เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) ชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องวัสดุและสมบัติของวัสดุ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 7 ชุด 2) แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 3) แผนการจัดการเรียนรู้สำหรับใช้กับชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องวัสดุและสมบัติของวัสดุ จำนวน 18 แผน เวลา 18 ชั่วโมง 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องวัสดุและสมบัติของวัสดุ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 อันดับ จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบแบบ t-test

ผลการศึกษาพบว่า การจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องวัสดุและสมบัติของวัสดุ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพ 81.72/82.53 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่องวัสดุและสมบัติของวัสดุสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 8,850 ครั้ง เชิญเข้าร่วมกิจกรรมอบรม "สิทธิผู้ใช้อินเทอร์เน็ตฯ..."	เปิดอ่าน 10,522 ครั้ง เทคนิคบอกลา "เครื่องดื่มแอลกอฮอล์"	เปิดอ่าน 4,095 ครั้ง อุตสาหกรรมยุคใหม่ ทำไมต้องเข้าใจเรื่อง Smart Warehouse
เปิดอ่าน 16,189 ครั้ง แฉ! ภัยร้านซ่อมคอมพ์ที่คุณต้องรู้	เปิดอ่าน 9,522 ครั้ง หลากวิธีกำจัด จุดอ่อน ที่หัวใจ	เปิดอ่าน 5,521 ครั้ง เบญจศีล
เปิดอ่าน 15,085 ครั้ง คืนนี้ชมจันทร์เต็มดวงขนาดใหญ่ และสว่างที่สุดในรอบปี	เปิดอ่าน 16,606 ครั้ง น้ำผึ้งจากดอกลำไย	เปิดอ่าน 18,421 ครั้ง 10 สรรพคุณ ประโยชน์ของหน่อไม้
เปิดอ่าน 13,712 ครั้ง เปิดเทอมทั้งที "ของดี ๆ" ในกระเป๋าหายหมด	เปิดอ่าน 11,332 ครั้ง สพป.พระนครศรีอยุธยา เขต 2 ทำคลิป แนะนำขั้นตอนการสมัครครูผู้ช่วย ชมกันเลย	เปิดอ่าน 22,577 ครั้ง รูปแบบของผลการเรียนในโรงเรียน
เปิดอ่าน 19,664 ครั้ง ชมคลิป เด็ก ป.5 ท่องบทอาขยานไพเราะสุด ๆ ฟังแล้วทึ่ง	เปิดอ่าน 18,535 ครั้ง สวมแหวนนิ้วไหนถึงจะมีโชค	เปิดอ่าน 319,121 ครั้ง รายการคำทับศัพท์รวบรวมจากการสะกดตามราชบัณฑิตยสถาน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory