ครูบ้านนอก

ชื่อผู้ศึกษา นางณัธวลัณน์ แกว้ปิยรัตน์

สถานศึกษา โรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ

สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามธัยมศึกษา เขต 34

ปี การศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาคร้ั้งน้ีมีวัตถุประสงคเ์พื่อหาประสิทธิภาพของ ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมช้นั มธัยมศึกษาปี ที่ 6เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ของนกัเรียนช้นั มัธยมศึกษาปี ที่ 6ก่อนเรียนและหลังเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนกัเรียนช้นั มัธยมศึกษาปี ที่ 6 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 ของโรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ สา นกังานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียน ที่ 1 ปี การศึกษา 2558 จำนวน 6 ห้องเรียน กลุ่มตัวอยา่งคือ นกัเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6/4 ของ โรงเรียนห้องสอนศึกษาในพระอุปถัมภ์ฯ สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 34 ที่กำลังเรียนอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2558 จำนวน 39 คน โดยการสุ่มอยา่งง่าย (Simple random sampling) ซ่ึงใช้หอ้งเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ1)ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ู้ ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 จำนวน 9 ชุด 2)แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบ ชุดกิจกรรม จ านวน 18 แผน 3)แบบทดสอบวดัผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน เป็ นข้อสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ4 ตัวเลือก จำนวน30ข้อ และ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนกัเรียน ต่อการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ู้ ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 สถิติที่ใช้ร้อยละค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบสมมติฐานดา้นผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนโดยใช้ t–test fordependent samples ผลการศึกษาพบวา่ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามหลกัธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ช้นั มธัยมศึกษาปี ที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.85/86.58 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์80/80 ที่ต้งัไว้ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนกัเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ตามหลกัธรรมทางพระพุทธศาสกนลาุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 หลังเรียนสูงกวา่ ก่อนเรียนอยา่งมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ.05 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรสังคมศึกษา ู้ ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6 ในระดับมากที่สุด(X= 4.55,S.D.= 0.19)

ณัธวลัณน์ แก้วปิยรัตน์

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,486 ครั้ง รางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหาจักรี การสร้างพลังใจครูทั้งแผ่นดิน	เปิดอ่าน 32,264 ครั้ง การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อการศึกษาคุณภาพ : ทีปกร จิร์ฐิติกุลชัย	เปิดอ่าน 11,308 ครั้ง LINE ขู่ หากพบส่งข้อความหลอกให้แชร์ โดนระงับบัญชีถาวรแน่
เปิดอ่าน 13,898 ครั้ง อ้วนลงพุงกินอย่างไรให้เหมาะสม	เปิดอ่าน 23,614 ครั้ง ประเภทของระบบภาพกราฟิก	เปิดอ่าน 13,504 ครั้ง iOS 6 มีอะไรใหม่บ้าง?
เปิดอ่าน 9,822 ครั้ง การปฏิรูปการศึกษาอย่าทำแบบปะผุ...ต้องปรับทั้งระบบ	เปิดอ่าน 7,737 ครั้ง การประเมินจากภายนอกสถานศึกษาจำเป็นหรือไม่?	เปิดอ่าน 9,405 ครั้ง ชาวเน็ตแชร์คลิปเสียดสีสังคม ไทยเท ไทยฮุบ ไทยผีเข้า ไทยหัวสูง
เปิดอ่าน 12,431 ครั้ง ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาระดับภูมิภาค สะท้อนความล้มเหลวของใคร หรือจะหนีเสือปะจระเข้ โดย ณรงค์ ขุ้มทอง	เปิดอ่าน 19,646 ครั้ง ด้วยหน้าที่ ด้วยหัวใจ "ชีวิตครูบนดอย" โรงเรียนแม่สะเต เชียงใหม่ เรือจ้างผู้ไม่ท้อถอย	เปิดอ่าน 4,290 ครั้ง ประโยชน์ของน้ำขิง
เปิดอ่าน 92,390 ครั้ง สรุปสูตร วงกลม	เปิดอ่าน 12,244 ครั้ง จัดการผมยุ่งเหยิงยามเช้าตรู่อย่างไรดี	เปิดอ่าน 14,433 ครั้ง น้ำประปาที่ใช้ในบ้าน สารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ เล่มที่ 7

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory