ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางภวันตรี บุญเกียรติ

ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และเพื่อศึกษาระดับ ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านกลางนา สำนักงานเขตพื้นที่การ ศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนเรื่องตามจินตนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 18 แผน แบบทดสอบหลังเรียน จากแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 6 เล่ม เล่มละ 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 60 คะแนน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 1 ฉบับ แบ่งออกเป็นตอนที่ 1 แบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 30 คะแนน และตอนที่ 2 แบบทสอบแบบอัตนัย จำนวน 1 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน รวมคะแนนทั้งหมด 50 คะแนน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (m) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s) ค่าความยากง่าย (p) ค่าอำนาจจำแนก (r) ค่าความเชื่อมั่น ( rt t ) และค่าความก้าวหน้า

ผลการวิจัย พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามเกณฑ์ 80/80 มีค่า 81.36/84.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนเรียน มีคะแนนเฉลี่ย 26.36 คิดเป็นร้อยละ52.73 หลังเรียน มีคะแนนเฉลี่ย 42.00 คิดเป็นร้อยละ 84.00 มีค่าคะแนนความก้าวหน้า 15.64 คิดเป็น ร้อยละ 31.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ร้อยละ 20

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องตามจินตนาการ ชุด เขียนเรื่องเมืองตรัง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยภาพรวม m = 4.21 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 24,253 ครั้ง ความเข้าใจเรื่องแผ่นดินไหว: ประเทศไทยกับ 3 รอยเลื่อนมีพลัง และพื้นที่เสี่ยงภัย 5 ระดับ	เปิดอ่าน 12,162 ครั้ง ระวัง นุ่งกางเกงคับรัดติ้ว แข้งขาเป็นเหน็บชาได้	เปิดอ่าน 54,126 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 4 อุปกรณ์ของผู้เล่น ( The Players' Equipment)
เปิดอ่าน 11,751 ครั้ง ออกกำลังกันมะเร็งทรวงอก เฉพาะสตรีวัยทองที่มีรูปร่างสมส่วน	เปิดอ่าน 14,536 ครั้ง เฉลยข้อสอบอัตนัยด้วย FACEBOOKLIVE	เปิดอ่าน 37,289 ครั้ง เส้นทางชีวิตนักร้องลูกทุ่ง"ยอดรัก สลักใจ"
เปิดอ่าน 19,209 ครั้ง ไวรัสที่เป็นสาเหตุของโรคไข้เลือดออกในมนุษย์	เปิดอ่าน 55,230 ครั้ง พิชิตคณิตให้เป็นเรื่องง่าย	เปิดอ่าน 12,593 ครั้ง 10 เหตุผลที่ทำให้คุณกลายเป็นคนอ้วน
เปิดอ่าน 21,867 ครั้ง "ปลูกมะนาวแป้นดกพิเศษบนต้นตอส้มโวลคา-เมอเรียน่า"	เปิดอ่าน 23,187 ครั้ง ไอเดีย..โครงสร้างศธ.รูปแบบใหม่สลาย5แท่งหวนสู่ "กรม"!	เปิดอ่าน 22,934 ครั้ง ลายมือเช่นไร คือคนที่จะได้ดีบั้นปลายของชีวิต
เปิดอ่าน 7,606 ครั้ง คนคือความท้าทาย	เปิดอ่าน 11,377 ครั้ง "พระโค"เสี่ยงทายกินหญ้าน้ำท่า-อาหารบริบูรณ์	เปิดอ่าน 6,747 ครั้ง เอกสาร ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน Project Based Learnning PBL

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory