ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การสร้างชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้รายงาน นางสาวสิริลักษณ์ พรสุวรรณ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2558

สถานศึกษา โรงเรียนไทรเดี่ยววิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ให้มีประสิทธิภาพ

ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 โดยมีวิธีดำเนินการดังนี้ ผู้วิจัยดำเนินการสร้างชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ชุด ผู้วิจัยดำเนินการทดลองด้วยตนเองโดยนำชุดการสอนที่สร้างขึ้นและผ่านการหาประสิทธิภาพเบื้องต้นแล้วไปใช้สอนกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนไทรเดี่ยววิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว ที่ได้มาโดยการสุ่ม

แบบกลุ่ม จำนวน 1 ห้องเรียน รวม 22 คน ดำเนินการทดลองระหว่างวันที่ 11 ธันวาคม 2558 – 24 มกราคม 2559 ในการสอนแต่ละชั่วโมงจะให้นักเรียนทำเอกสารฝึกหัดท้ายชั่วโมง ยกเว้นชั่วโมงสุดท้ายของแต่ละชุดการสอนจะให้นักเรียนทำแบบทดสอบประจำชุดการสอน ชุดละ 10 ข้อ

เมื่อเรียนครบ 4 ชุดแล้วให้นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 30 ข้อ

นำผลจากการทำเอกสารฝึกหัดและแบบทดสอบประจำชุดการสอนมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพ

80 ตัวแรก และนำคะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพ 80 ตัวหลัง

ผลการวิจัยพบว่า

จากการวิจัยเรื่อง การสร้างชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปรากฏผลดังนี้

1. ได้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวสำหรับ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 4 ชุดได้แก่ แบบรูป และความสัมพันธ์ สมบัติการเท่ากัน

การแก้สมการโดยใช้สมบัติการเท่ากัน และโจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

2. ชุดการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้สมการเชิงเส้น

ตัวแปรเดียว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 88.95 / 100.00

เว็บน่าสนใจ