ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) สร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐ ๒) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ๓) ศึกษาพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ๔) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ โรงเรียนบ้านด่านโง จำนวน ๑๕ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ๑) แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ จำนวน ๑๐ เล่ม ๒) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD จำนวน ๒๐ แผน ๓) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ จำนวน ๓๐ ข้อ แบ่งเป็น ๓ ตอน คือ ตอนที่ ๑ เป็นการทดสอบการอ่าน จำนวน ๑๕ ข้อ ตอนที่ ๒ เป็นการทดสอบการเขียน จำนวน ๑๕ ข้อ ๔) แบบประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม จำนวน ๕ ข้อ ๕) แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน ๑๐ ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t – test for dependent samples)

ผลการศึกษาพบว่า

๑. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เท่ากับ ๘๒.๓๓/๘๒.๗๘ เมื่อทดลองใช้กับนักเรียนจำนวน ๓๐ คน ที่ไม่ใช่กลุ่มเป้าหมาย และมีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๒.๔๒/๘๓.๗๘ เมื่อทดลองใช้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมายจำนวน ๑๕ คน ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ๘๐/๘๐

๒. ผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ ก่อนและหลังการทดลองใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๑ โดยคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง

๓. พฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายพฤติกรรมพบว่า ทุกรายพฤติกรรมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาเป็นรายแผนการจัด การเรียนรู้พบว่า นักเรียนมีพัฒนาการพฤติกรรมการทำงานกลุ่มสูงขึ้นตามลำดับ

๔. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD โดยภาพรวมในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า มีข้อที่มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก จำนวน ๖ ข้อ ข้อที่มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ๓ อันดับแรก ได้แก่ แบบฝึกช่วยให้การอ่านและการเขียนสะกดคำได้ถูกต้องมากขั้น รองลงมา ได้แก่ นักเรียนชอบการเรียนเป็นกลุ่มกับเพื่อน และแบบฝึกช่วยให้การเรียนสนุก ไม่เบื่อ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 41,999 ครั้ง ธุรกิจออนไลน์ที่น่าลงทุนในปี 2020 สำหรับสร้างรายได้เสริม	เปิดอ่าน 10,910 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ภาคบังคับ ประถมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาที่ 3	เปิดอ่าน 27,762 ครั้ง เกณฑ์คุณลักษณะเฉพาะรายการครุภัณฑ์ห้องปฏิบัติการและห้องพิเศษ 22 รายการ ประจำปีงบประมาณ 2557
เปิดอ่าน 3,792 ครั้ง ความหมายดีๆ ของการตกแต่งต้นคริสต์มาส?	เปิดอ่าน 12,534 ครั้ง ผลสำรวจพบคนใช้รถ50%เลือกซื้อรถในใจ	เปิดอ่าน 1,763 ครั้ง เปลี่ยนยาง 4 เส้นกับ 2 เส้น แตกต่างกัน ควรเลือกแบบไหนดีกว่ากัน
เปิดอ่าน 24,942 ครั้ง ชมคลิป สำนักงาน ก.พ. ชี้แจงปรับเงินเดือนข้าราชการ 4% เมื่อวันที่ 29 พ.ค.2558	เปิดอ่าน 11,610 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 16 กรกฏาคม 2552	เปิดอ่าน 57,251 ครั้ง ไอเดียการจัดตกแต่งบ้านต้อนรับปีใหม่
เปิดอ่าน 17,436 ครั้ง รายงานประจำปี 2558 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 90,874 ครั้ง ที่มาของชื่อเดือนทั้ง 12 เดือนในภาษาอังกฤษ	เปิดอ่าน 14,751 ครั้ง เอาไงดี? ...หางานใหม่แล้วค่อยลาออก กับ ลาออกแล้วค่อยหางานใหม่ !!
เปิดอ่าน 11,554 ครั้ง จุฬาฯ ฉลอง อันดับ 138 มหาวิทยาลัย ชั้นนำของโลก	เปิดอ่าน 36,492 ครั้ง การสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์	เปิดอ่าน 23,099 ครั้ง ผิวหน้าสวยด้วยแอปเปิ้ล

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory