ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ๑) สร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐ ๒) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ๓) ศึกษาพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD ๔) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ โรงเรียนบ้านด่านโง จำนวน ๑๕ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ๑) แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ จำนวน ๑๐ เล่ม ๒) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD จำนวน ๒๐ แผน ๓) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ จำนวน ๓๐ ข้อ แบ่งเป็น ๓ ตอน คือ ตอนที่ ๑ เป็นการทดสอบการอ่าน จำนวน ๑๕ ข้อ ตอนที่ ๒ เป็นการทดสอบการเขียน จำนวน ๑๕ ข้อ ๔) แบบประเมินพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม จำนวน ๕ ข้อ ๕) แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน ๑๐ ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t – test for dependent samples)

ผลการศึกษาพบว่า

๑. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เท่ากับ ๘๒.๓๓/๘๒.๗๘ เมื่อทดลองใช้กับนักเรียนจำนวน ๓๐ คน ที่ไม่ใช่กลุ่มเป้าหมาย และมีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๒.๔๒/๘๓.๗๘ เมื่อทดลองใช้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมายจำนวน ๑๕ คน ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ๘๐/๘๐

๒. ผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ ก่อนและหลังการทดลองใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๑ โดยคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์การอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระ หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง

๓. พฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนบ้านด่านโง ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายพฤติกรรมพบว่า ทุกรายพฤติกรรมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาเป็นรายแผนการจัด การเรียนรู้พบว่า นักเรียนมีพัฒนาการพฤติกรรมการทำงานกลุ่มสูงขึ้นตามลำดับ

๔. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำที่ประสมด้วยสระประกอบการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD โดยภาพรวมในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า มีข้อที่มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก จำนวน ๖ ข้อ ข้อที่มีคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ๓ อันดับแรก ได้แก่ แบบฝึกช่วยให้การอ่านและการเขียนสะกดคำได้ถูกต้องมากขั้น รองลงมา ได้แก่ นักเรียนชอบการเรียนเป็นกลุ่มกับเพื่อน และแบบฝึกช่วยให้การเรียนสนุก ไม่เบื่อ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,514 ครั้ง "เมียนมาร์" "เบอร์มา" ชื่อนั้นสำคัญไฉน	เปิดอ่าน 8,967 ครั้ง เดนมาร์ก แชมป์โลกความสุข	เปิดอ่าน 15,294 ครั้ง จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อระบบการศึกษาไทยในแบบ "รองเท้าเบอร์เดียว"
เปิดอ่าน 13,609 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : ทำไม O-NET ไม่เอาเรื่องจริงในชีวิตไปออกข้อสอบ	เปิดอ่าน 32,024 ครั้ง เส้นเลือดขอด และเส้นเลือดฝอยที่ขาแตก มีอันตรายมากน้อยแค่ไหน	เปิดอ่าน 12,911 ครั้ง ใบมอบฉันทะเป็นผู้ดำเนินการยื่นแบบคำร้องขอรับหนังสือรับรองสิทธิในบำเหน็จตกทอดเพื่อใช้เป็นหลักทรัพย์ปร
เปิดอ่าน 13,680 ครั้ง ข่าวจริง! การใส่หน้ากากอนามัย ส่งผลร้ายต่อการทำงานของสมองของเด็กต่ำกว่า 12 ปี	เปิดอ่าน 13,629 ครั้ง อันดับเมืองน่าอยู่	เปิดอ่าน 20,932 ครั้ง เรื่องของไม้ขีดไฟ
เปิดอ่าน 12,628 ครั้ง ลิ้นจี่ช่วยชาติ ผลไม้อร่อย ประโยชน์คับลูก	เปิดอ่าน 13,995 ครั้ง อาหาร 10 อย่างที่ควรมีไว้ในตู้เย็น	เปิดอ่าน 18,722 ครั้ง Supernova : ซูเปอร์โนวา, มหานวดารา
เปิดอ่าน 9,088 ครั้ง กังนัมสไตล์เริ่ด ฮิตยันไฮโซอังกฤษ เด็กอีตันยังเลียนแบบ	เปิดอ่าน 8,503 ครั้ง เด็กรุ่นใหม่... เขาทำ (อาชีพ) อะไร	เปิดอ่าน 3,487 ครั้ง น้ำมันปลาและน้ำมันตับปลาต่างกันอย่างไร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory