ครูบ้านนอก

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ให้มีคุณภาพ และมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และศึกษาผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดลำพะยา “มิ่งชูชาติ ขวัญราษฎร์นารี” ปีการศึกษา 2557 จำนวน 6 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงาน ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ของนักเรียน เป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1.หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” มีคุณภาพจากการประเมิน โดยผู้เชี่ยวชาญ ระดับมากที่สุด (x̄ = 4.60, S.D.=0.50) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ โดยมีประสิทธิภาพ ทั้งชุด E1/E2 = 84.33/83.25 โดยมีประสิทธิภาพรายเล่มเท่ากับ 83.67/82.33, 84.83/83.00, 83.17/82.67, 84.50/81.33, 84.83/83.00, 84.67/82.67 และ 84.67/84.00 ตามลำดับ

2..ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” สูงกว่าก่อนเรียน โดยมีร้อยละของความก้าวหน้าทางการเรียนเฉลี่ย เท่ากับ 31.43 และนักเรียน มีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 25 ขึ้นไป ทุกคน

3.นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.80, สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.36)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 104,326 ครั้ง ดาวน์โหลดโปรแกรม ปพ.1 ใหม่ 2556 (Excel)	เปิดอ่าน 19,382 ครั้ง 3 ปีมีครั้ง! เฮ 28 พ.ย. "ฤกษ์รับทรัพย์" หมอช้างแนะปรับฮวงจุ้ย เปลี่ยนกระเป๋าตังค์ใหม่สุดเฮง	เปิดอ่าน 10,295 ครั้ง ปัญหา คือ การเรียนรู้ ?
เปิดอ่าน 10,627 ครั้ง คลิปน่ารัก เด็กชายวัย4ขวบร้องเพลงแบบอินสุดๆ	เปิดอ่าน 13,876 ครั้ง ภัยลิปสติกเจล เสี่ยงมะเร็ง!	เปิดอ่าน 38,325 ครั้ง มุมกล้องกับช่องว่าง
เปิดอ่าน 43,259 ครั้ง เทคนิคการพับกล่องแบบมีฝา จากกระดาษไว้สอนนักเรียนครับ	เปิดอ่าน 18,255 ครั้ง เคาน์เตอร์ต้อนรับในโรงเรียน มีประโยชน์มากกว่าที่คุณคิด	เปิดอ่าน 46,800 ครั้ง ศีล-สมาธิ-ปัญญา...คืออะไร
เปิดอ่าน 98,577 ครั้ง เปรียบเทียบข้อแตกต่าง ป.ตรี 5 ปี กับ ป.ตรี 4 ปี ในการสอบบรรจุครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ครั้งที่ 1/2560	เปิดอ่าน 10,618 ครั้ง ประกาศจัดตั้งอุทยานใหม่อีก 15 แห่ง	เปิดอ่าน 14,647 ครั้ง ทำไมสุนัขถึงเดินเป็นวงกลมก่อนจะนอนลง
เปิดอ่าน 39,443 ครั้ง Verb Tenses Continuous/Non-continuous Verbs	เปิดอ่าน 20,409 ครั้ง การทดลอง LHC ของเซิร์น ที่คล้องกับพุทธศาสนา	เปิดอ่าน 15,483 ครั้ง ปีใหม่แล้ว.....แต่การศึกษาไทยยังบ้าไม่เลิก!

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory