ครูบ้านนอก

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ให้มีคุณภาพ และมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และศึกษาผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดลำพะยา “มิ่งชูชาติ ขวัญราษฎร์นารี” ปีการศึกษา 2557 จำนวน 6 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงาน ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ของนักเรียน เป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1.หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” มีคุณภาพจากการประเมิน โดยผู้เชี่ยวชาญ ระดับมากที่สุด (x̄ = 4.60, S.D.=0.50) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ โดยมีประสิทธิภาพ ทั้งชุด E1/E2 = 84.33/83.25 โดยมีประสิทธิภาพรายเล่มเท่ากับ 83.67/82.33, 84.83/83.00, 83.17/82.67, 84.50/81.33, 84.83/83.00, 84.67/82.67 และ 84.67/84.00 ตามลำดับ

2..ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” สูงกว่าก่อนเรียน โดยมีร้อยละของความก้าวหน้าทางการเรียนเฉลี่ย เท่ากับ 31.43 และนักเรียน มีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 25 ขึ้นไป ทุกคน

3.นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.80, สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.36)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,447 ครั้ง คนจีนแห่เที่ยวไทย ตามรอยหนังดัง Lost in Thailand ชมตัวอย่างหนังเรื่องนี้กันเลย	เปิดอ่าน 13,792 ครั้ง อึ้ง! คลิปเด็กรัสเซียเตะครู	เปิดอ่าน 15,639 ครั้ง 10 วิธีดูแลมือ เท้า และเล็บ
เปิดอ่าน 11,057 ครั้ง วิตามินอี ความสำคัญที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 39,147 ครั้ง การใช้ตราสัญลักษณ์สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 1,208 ครั้ง มาตรฐานสากล ISO 9001 คืออะไร ทำไมจึงสำคัญต่อสถาบันการศึกษา
เปิดอ่าน 11,280 ครั้ง ช็อกโกแลตชาร์จสมอง ช่วยให้หัวแล่นทำคำนวณได้ไวดี	เปิดอ่าน 16,631 ครั้ง แนวทางการสร้างคอร์สแวร์	เปิดอ่าน 16,090 ครั้ง โรงเรียนสุขภาวะตอบโจทย์ "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้"
เปิดอ่าน 15,582 ครั้ง 29 ก.ค. วันภาษาไทยแห่งชาติ	เปิดอ่าน 13,993 ครั้ง เลี้ยงลูกรักให้มีพัฒนาการสมวัย	เปิดอ่าน 12,703 ครั้ง เป็นอันธพาลเป็นโรคจิต เหตุเพราะขาดฮอร์โมนคุมการประพฤติ
เปิดอ่าน 57,750 ครั้ง สาระน่ารู้เกี่ยวกับ"คำนำหน้านาม"	เปิดอ่าน 79,261 ครั้ง การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์เป็นราชธานี	เปิดอ่าน 12,295 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : เด็กจะกระตือรือร้นและมีความสุขในการเรียนเมื่อใด......ภาพนี้มีคำตอบ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory