ครูบ้านนอก

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ให้มีคุณภาพ และมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และศึกษาผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดลำพะยา “มิ่งชูชาติ ขวัญราษฎร์นารี” ปีการศึกษา 2557 จำนวน 6 คน ได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงาน ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ของนักเรียน เป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1.หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” มีคุณภาพจากการประเมิน โดยผู้เชี่ยวชาญ ระดับมากที่สุด (x̄ = 4.60, S.D.=0.50) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ โดยมีประสิทธิภาพ ทั้งชุด E1/E2 = 84.33/83.25 โดยมีประสิทธิภาพรายเล่มเท่ากับ 83.67/82.33, 84.83/83.00, 83.17/82.67, 84.50/81.33, 84.83/83.00, 84.67/82.67 และ 84.67/84.00 ตามลำดับ

2..ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” สูงกว่าก่อนเรียน โดยมีร้อยละของความก้าวหน้าทางการเรียนเฉลี่ย เท่ากับ 31.43 และนักเรียน มีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 25 ขึ้นไป ทุกคน

3.นักเรียนมีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (พระพุทธศาสนา) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด “คุณธรรมนำชีวิต” ระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.80, สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน= 0.36)

เว็บน่าสนใจ