ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา คือ 1) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา จำนวน 5 ห้อง รวมทั้งหมด 200 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา จำนวน 1 ห้อง รวมทั้งหมด 39 คน ที่ได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องปิโตรเลียม ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา ประกอบด้วย 7 ขั้นตอน ได้แก่ (1) ขั้นเตรียมพร้อม (2) ขั้นการเรียนรู้ผ่านความสงบนิ่ง (3) ขั้นตระหนักรู้สู่จิตใหม่ (4) ขั้นรวมพลังแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (5) ขั้นผ่อนพักคลายเครียด (6) ขั้นตกผลึกความรู้ (7) ขั้นสะท้อนความคิด 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องปิโตรเลียม ผลการศึกษา ปรากฏว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยามีค่าเฉลี่ย (x̄) เท่ากับ 34.54 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 3.00 ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ย ( x̄ ) เท่ากับ 18.97 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 4.00 นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 คิดเป็นร้อยละ 0 และหลังเรียนมีค่าเฉลี่ย ( x̄ ) เท่ากับ 34.54 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 3.00 ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด ที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา สรุปได้ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยาที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนี้แล้วพบว่าผลจาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทำให้ผู้เรียนสามารถทำงานเป็นทีมร่วมกับเพื่อนอย่างมีความสุข เกิดความรัก ความเอื้อเฟื้อ สามัคคี มีวินัย เห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น มีความอ่อนน้อมต่อครูผู้สอนและเพื่อน ตลอดจนมีความสนใจใฝ่เรียนรู้เพราะบรรยากาศการเรียนที่ผ่อนคลายและสนุกสนาน ส่งผลให้เกิดการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 36,537 ครั้ง ร่าง พรฎ.ปรับเงินเดือนครูฯ	เปิดอ่าน 1,539 ครั้ง ยืมเงินไม่คืน แจ้งความได้หรือไม่ ?	เปิดอ่าน 12,750 ครั้ง "คราวหน้า พับเล็กๆนะครับ" คลิปฉาวตำรวจจราจรรับเงิน
เปิดอ่าน 13,284 ครั้ง ลิ้นจี่ช่วยชาติ ผลไม้อร่อย ประโยชน์คับลูก	เปิดอ่าน 12,111 ครั้ง เทคนิคการดูแลเส้นผม ช่วงหน้าฝน	เปิดอ่าน 35,011 ครั้ง อยากเก่งภาษาอังกฤษทำยังไง
เปิดอ่าน 441 ครั้ง การปลูกกล้วยหอมทอง	เปิดอ่าน 13,524 ครั้ง วิทยาศาสตร์น่าทึ่ง ทำเองได้ที่บ้าน	เปิดอ่าน 9,777 ครั้ง ไปรษณีย์ไทยเปิดศักราช งานแสตมป์เอเชีย 2010
เปิดอ่าน 19,463 ครั้ง รัฐธรรมนูญชั่วคราว 2557 กับฉบับ 2549 เหมือน-ต่างกันตรงไหน	เปิดอ่าน 13,440 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไม่มีวันสำเร็จ ถ้าไม่รื้อรากความงมงาย	เปิดอ่าน 12,336 ครั้ง กูเกิล เผยอันดับคำค้นหายอดนิยมของคนไทย ประจำปี 2014
เปิดอ่าน 80,526 ครั้ง Parts of Speech Sentence Phrase Clause	เปิดอ่าน 13,449 ครั้ง เปิด4เมนูอาหารชุด นิยมใช้ตักบาตร ทำสงฆ์ป่วยสารพัดโรค	เปิดอ่าน 12,382 ครั้ง 7 วิธี ช่วยคุณจัดสรรเวลา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory