ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา คือ 1) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา จำนวน 5 ห้อง รวมทั้งหมด 200 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยา จำนวน 1 ห้อง รวมทั้งหมด 39 คน ที่ได้มาด้วยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องปิโตรเลียม ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา ประกอบด้วย 7 ขั้นตอน ได้แก่ (1) ขั้นเตรียมพร้อม (2) ขั้นการเรียนรู้ผ่านความสงบนิ่ง (3) ขั้นตระหนักรู้สู่จิตใหม่ (4) ขั้นรวมพลังแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (5) ขั้นผ่อนพักคลายเครียด (6) ขั้นตกผลึกความรู้ (7) ขั้นสะท้อนความคิด 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องปิโตรเลียม ผลการศึกษา ปรากฏว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยามีค่าเฉลี่ย (x̄) เท่ากับ 34.54 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 3.00 ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ย ( x̄ ) เท่ากับ 18.97 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 4.00 นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 คิดเป็นร้อยละ 0 และหลังเรียนมีค่าเฉลี่ย ( x̄ ) เท่ากับ 34.54 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 3.00 ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 จำนวน 39 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด ที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา สรุปได้ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่องปิโตรเลียม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหนองบัวแดงวิทยาที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนี้แล้วพบว่าผลจาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทำให้ผู้เรียนสามารถทำงานเป็นทีมร่วมกับเพื่อนอย่างมีความสุข เกิดความรัก ความเอื้อเฟื้อ สามัคคี มีวินัย เห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น มีความอ่อนน้อมต่อครูผู้สอนและเพื่อน ตลอดจนมีความสนใจใฝ่เรียนรู้เพราะบรรยากาศการเรียนที่ผ่อนคลายและสนุกสนาน ส่งผลให้เกิดการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,552 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 37 ถึงนายกรัฐมนตรี+รมว.ศธ. เรื่อง บัญญัติ 10 ประการในการยกระดับคุณภาพการศึกษาไทยในปัจจุบัน	เปิดอ่าน 1,850 ครั้ง เปิดร้านขายอะไรดีในปี 2025 รวมไอเดียธุรกิจมาแรง กำไรดี	เปิดอ่าน 867 ครั้ง 5 เหตุผลที่นนทบุรีเป็นทำเลทองสำหรับครอบครัวยุคใหม่
เปิดอ่าน 21,317 ครั้ง ไขความลับ 95 ภาพสุดยอดจากรอยเตอร์ มาจากกล้องอะไร ตั้งค่าแบบไหน	เปิดอ่าน 16,183 ครั้ง ถ้าผมเป็น "รมต.ศึกษา"	เปิดอ่าน 20,933 ครั้ง เลือดกำเดามาจากไหน?
เปิดอ่าน 21,495 ครั้ง เผยแพร่หลักสูตรสถานศึกษาและเอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา 2563 : 8 กลุ่มสาระ โรงเรียนวัดหนองดินแดง (ประชารัฐอุทิศ)	เปิดอ่าน 38,950 ครั้ง TOEFL คืออะไร	เปิดอ่าน 25,640 ครั้ง เพลง "วันแม่"
เปิดอ่าน 38,063 ครั้ง ตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์ ตามกรอบการประเมิน PISA 2022	เปิดอ่าน 46,586 ครั้ง คำพังเพย	เปิดอ่าน 14,388 ครั้ง จ้ำม่ำอย่างไร? ลูกถึงแข็งแรง
เปิดอ่าน 16,294 ครั้ง ความรู้เรื่องวัฒนธรรม	เปิดอ่าน 26,241 ครั้ง กินไข่ไก่...อย่างไรให้ได้ประโยชน์	เปิดอ่าน 32,979 ครั้ง สำนวนภาษาอังกฤษ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory