ครูบ้านนอก

เรื่องที่ศึกษา : การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

หน่วยงาน : โรงเรียนบ้านเขาค่าย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 2

ผู้ศึกษา : นางสาวสุรัชนี บุญเหลือ

ปีที่ศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่สร้างขึ้น มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English

ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเขาค่าย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 3 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 85 คน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนบ้านเขาค่าย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English จำนวน 5 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 ข้อ แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English จำนวน 20 ข้อ และคู่มือการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English จำนวน 1 เล่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (¯X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่า t (t – Dependent)

ผลการศึกษา พบว่า แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English มีประสิทธิภาพ 82.73/81.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หลังเรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ชุด Enjoy English โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย (¯X) = 4.05 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) = 0.60

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 19,331 ครั้ง "ตังกุย" คืออะไร มีสรรพคุณอย่างไร	เปิดอ่าน 10,905 ครั้ง นร.ยืน หัวดีกว่า นร.นั่งเรียนปกติ	เปิดอ่าน 19,264 ครั้ง คำพ่อสอน เรื่อง "การทำงาน" ให้ประสบความสำเร็จ
เปิดอ่าน 14,222 ครั้ง ชมคลิป น้องนะโม วัยแค่ 4 ขวบ สวดมนต์ยาวคล่องปร๋อ	เปิดอ่าน 31,842 ครั้ง คำศัพท์คุ้นหูที่แปลว่า “ครู” เหมือนกัน แต่ใช้ไม่เหมือนกัน มาดูกันว่า มีอะไรบ้าง	เปิดอ่าน 19,468 ครั้ง กันเกรา
เปิดอ่าน 13,761 ครั้ง นี่คือ 5 เหตุผล ทำไมผู้ใหญ่เล่นโซเชียล แล้วอันตรายกว่าวัยรุ่น	เปิดอ่าน 16,857 ครั้ง นักวิจัยไทย พบแมลงใหม่ 3 ชนิด "สมเด็จพระเทพฯ" พระราชทานนาม	เปิดอ่าน 9,927 ครั้ง 10 สรรพคุณ ประโยชน์ของหน่อไม้
เปิดอ่าน 23,513 ครั้ง มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม ปี 58 ใน 7 สาขา 32 รายการ มีอะไรบ้าง คลิกเลย	เปิดอ่าน 36,716 ครั้ง ใบบัว มีคุณประโยชน์อย่างไรบ้าง?	เปิดอ่าน 15,022 ครั้ง 10 โรคเรื้อรังของคนวัย 40 อัพ
เปิดอ่าน 11,023 ครั้ง เกาหลีแพลนสร้าง แดจังกึม 2	เปิดอ่าน 11,085 ครั้ง ข้อคิดจากเศรษฐีในประเทศไทย	เปิดอ่าน 90,374 ครั้ง รวมข้อมูลหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดฯ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory