บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประกอบการเรียน เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดหาดสูง อำเภอฉวาง จังหวัดนครศรีธรรมราช และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน รวมทั้งศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านในการจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนวัดหาดสูง อำเภอฉวาง จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง ใช้เวลาในการทดลอง จำนวน 24 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ จำนวน 4 เล่ม และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติ คือ การหาค่าประสิทธิภาพ ( E1 / E2) ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S .D.) และการทดสอบ (T Test) ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้
1. การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ จำนวน 4 เล่ม ทุกเล่มมีแบบฝึกทักษะที่ใช้ควบคู่กับการอ่าน การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ทั้ง 4 เล่ม ให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบเบื้องต้น พบว่า มีความเหมาะสมทุกรายการ รายละเอียดการใช้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ในคู่มือการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เมื่อนำไปทดลองกับนักเรียน 30 คน พบว่ามีความเหมาะสมทุกรายการ
2. การตรวจสอบหนังสือส่งเสริมการอ่าน
2.1 ได้ค่าประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่านตามเกณฑ์ E1 / E2 = 80 / 80 โดย มีค่าประสิทธิภาพ 82.55 / 83.44 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์
2.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ประกอบการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ หลังการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
2.3 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดหาดสูง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 เห็นด้วย ค่าเฉลี่ย X-bar 2.90 ใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน เรื่อง การอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราแม่ กก กด กน และกบ ในการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
