ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาพัฒนาชีวิต

รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้รายงาน นายวรรณเพ็ญ เสน่ห์

ปี พ.ศ. 2559

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง

เพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องเพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/8 โรงเรียนระยองวิทยาคมปากน้ำ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Sampling) จำนวน 1 ห้องเรียน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประกอบด้วยชุดกิจกรรมย่อย 6 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ และแบบทดสอบหลังเรียนของแต่ละชุดกิจกรรมย่อยละ 10 ข้อ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติการทดสอบค่าทีกรณีที่กลุ่มตัวอย่างสองกลุ่มไม่เป็นอิสระต่อกัน (paired samples t–test)

สรุปผลการวิจัย

1) ผลการสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัส

วิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) 85.48/83.87 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานข้อ 1

2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง

เพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สูงกว่าก่อนใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานข้อ 2

3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง เพศศึกษาพัฒนาชีวิต รายวิชา สุขศึกษา รหัสวิชา พ22101 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานข้อ 3

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,382 ครั้ง 10 เคล็ดลับเลิกบุหรี่	เปิดอ่าน 10,296 ครั้ง เอกสารประกอบคำบรรยายประชุมขับเคลื่อนการปฏฺิรูปการศึกษาฯ โรงแรมแอมบาสเดอร์ ซิตี้ จอมเทียน พัทยา เมื่อวันที่ 11-13 พ.ค. 59	เปิดอ่าน 100,850 ครั้ง หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560
เปิดอ่าน 44,703 ครั้ง ADDIE Model timeline	เปิดอ่าน 17,737 ครั้ง จำได้ไหม ย้อนวันวานของอาจารย์ "กาญจนา นาคสกุล" ราชบัณฑิต	เปิดอ่าน 54,749 ครั้ง ที่มาของ "กรุงเทพมหานคร" และ "บางกอก"
เปิดอ่าน 25,132 ครั้ง การใช้งานโปรแกรม Google Earth	เปิดอ่าน 26,969 ครั้ง "ข้าว" ในสมัยพุทธกาล	เปิดอ่าน 11,985 ครั้ง ชื่นชมพระบารมี สมเด็จพระเทพฯ ทรงขับร้องเพลง "ขอใจเธอแลกเบอร์โทร"
เปิดอ่าน 14,761 ครั้ง คำเตือน เมนทอส กับเบียร์ อันตรายถึงชีวิต	เปิดอ่าน 7,425 ครั้ง ออกัสตา แอดา ไบรอน (Augusta Ada Byron) นักคณิตศาสตร์หญิงของโลก	เปิดอ่าน 13,983 ครั้ง 4 อาหารแก้ง่วงยามบ่าย
เปิดอ่าน 9,105 ครั้ง ปลุกพลังเยียวยาตัวเอง ด้วยเคล็ดลับจากแดนอาทิตย์อุทัย	เปิดอ่าน 15,827 ครั้ง ประโยชน์ของ "ตะไคร้หอม"	เปิดอ่าน 8,988 ครั้ง ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory