ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWLสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6 ระหว่างก่อนและหลังการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWL สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการอ่าน จับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWLสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน จับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWL ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านผาลาด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWLสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 20 แผน แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการอ่านจับใจความสำคัญ จำนวน 40 ข้อเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือกและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWL เป็นแบบประเมินรายการจำนวน 10 ข้อสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.)ผลการศึกษา พบว่า

1. แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWLสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ(E1/E2) เท่ากับ 82.36/83.25 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWL พบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 21.80 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 4.02 หลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 33.30 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2.45 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 11.50 คิดเป็นร้อยละ 28.75

3. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWLสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่า เท่ากับ 0.6318 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 63.18

4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เทคนิค KWL โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (m=4.75, s =0.76)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,404 ครั้ง "ไผ่ร้อยกอ" เป็นไผ่แบบไหน มีลักษณะอย่างไร	เปิดอ่าน 201,586 ครั้ง ธรรมคุณ 6	เปิดอ่าน 28,800 ครั้ง พระพิฆเนศ
เปิดอ่าน 29,585 ครั้ง ดนตรีบำบัด	เปิดอ่าน 13,724 ครั้ง ทายนิสัยจากวิชาที่ชอบ	เปิดอ่าน 13,298 ครั้ง ย่านางแดง พืชน่าสนใจ มีสรรพคุณอย่างไรบ้าง
เปิดอ่าน 9,881 ครั้ง How to Sync Keyboard Shortcuts with iCloud in iOS 6	เปิดอ่าน 32,780 ครั้ง ปิแอร์ เดอ แฟร์มาต์ นัก คณิตศาสตร์	เปิดอ่าน 20,214 ครั้ง ประกันสังคมสิทธิที่คนวัยทำงานควรรู้ ประโยชน์ที่ได้คุณภาพชีวิตที่ไม่ควรมองข้าม
เปิดอ่าน 17,071 ครั้ง ไดร์ผมตรงอย่างมืออาชีพ	เปิดอ่าน 11,902 ครั้ง คลิปเทคนิคการลดคาง 2 ชั้น ที่คุณสามารถทำได้ด้วยตนเอง	เปิดอ่าน 12,480 ครั้ง ทำไมต้องอ้วนเพราะเบียร์ ?
เปิดอ่าน 7,430 ครั้ง เกาะติดการปิดเปิดเทอม มหาวิทยาลัยไทยตามอาเซียน	เปิดอ่าน 19,281 ครั้ง เงินเดือน ผู้ว่าฯ กทม. เท่าไหร่??	เปิดอ่าน 57,061 ครั้ง กองทุนเพื่อความเสมอภาค ทางการศึกษา...คืออะไร?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory